（演唱）土风舞教案（名师）｜教案在线预览

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土风舞教学设计教材分析：土风舞是一首表现了欢快的男女老少，载歌载舞庆贺丰收的情景，歌曲热情欢快，充满喜悦之情的捷克民歌，曲调简单节奏明快，是扩展了的一段结构，全曲切分节奏的多次，出现使歌曲具有鲜明的舞蹈特点，乡土气息令人仿佛置身于农民欢庆丰收。学情分析: 四年级的孩子对于节奏的掌握还有待提高，音准方

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所属课文：（演唱）土风舞

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2018-04-23 10:22:00

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学校：兴县罗峪口镇罗峪口小学

（演唱）土风舞教案（名师）

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关键词：（演唱）土风舞教案（名师）

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土风舞教学设计

教材分析：

土风舞是一首表现了欢快的男女老少，载歌载舞庆贺丰收的情景，歌曲热情欢快，充满喜悦之情的捷克民歌，曲调简单节奏明快，是扩展了的一段结构，全曲切分节奏的多次，出现使歌曲具有鲜明的舞蹈特点，乡土气息令人仿佛置身于农民欢庆丰收。

学情分析: 四年级的孩子对于节奏的掌握还有待提高，音准方面也较弱一些，因此我采用律动的形的式，激发学生的延长欲望，和高涨的学习情绪。

教学目标: 能掌握大切分节奏和大附点节奏,用活泼欢快的情绪演唱歌曲. 教学重点难点: 切分节奏的掌握

教学方法；教唱法。

教学过程；

导入:欢快的二拍子舞蹈律动和土风舞的动画视频引入，调动学生的高涨情绪. 学唱歌曲；

1找出贯穿歌曲的典型节奏，跟着音乐进行节奏的训练，然后加律动再次进行节奏的训练。

2一句一句的教唱，在演唱中发现歌曲的难点部分，着重进行分析和讲解以及练习。

3学会歌曲后再加入律动，边唱边表演。

布置作业；收集有关土风舞动作，下节课进行讨论。

课堂小结；让学生来概括今天的重点知识，培养他们的总结能力。

教学反思；

在教学过程中给予学生的思考时间太短了，教学的重点难点没有突出，教学的板书设计不规范。

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）土风舞教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）土风舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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