Unit 7 Today is Saturday.教学设计一等奖
未知
2018-04-26 16:21:00
90
None
PDF / 未知页
未知字
积分：2
第 1 页，共 1 页
Unit 7 Today is Saturday.教学设计一等奖
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Unit 7 Today is Saturday…教学设计一等奖
正文
Unit 7 Today is Saturday
Period 1
一、教学目标
1、能听懂，会说新单词Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday,Friday, Saturday, today,tomorrow;
2、能理解并复述本课课文；
3、能正确表述今天是星期几。
二、教学重点及难点
重点：能正确表述今天是星期几。
难点：掌握新单词。
三、教学步骤
Step 1 warming up
1、师生问候
2、听学过的英语歌曲
Step 2 presentation and drill
1、出示笑脸面具。鼓励学生大胆猜测。然后出示有蜡烛的生日蛋糕。（师生问答）板书单词Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday,Friday, Saturday,带读。
2、点燃生日蜡烛。学生唱生日歌，教师许愿，吹灭蜡烛。
3、出示教学挂图。学生看图，教师播放录音，边听边读边理解。
Step 3 practice
1、游戏——（快速反应）教师说今天星期几，学生快速说出明天星期几；教师说明天星期几，学生说出今天星期几，看谁反应快。
2、听课文A部分录音，跟读。
3、同桌互相练习，讲课文。
4、听课文B部分录音，跟读。
Step 4 consolidation
1、让学生抽取星期卡片，讲述peter 的一天。
2、评价。
3、练习。
4、家庭作业：听磁带，背课文，记单词。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 16:21:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 90
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_32991
来自：学校：永州市冷水滩区普利桥镇中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载