Unit 5 Peter is writing.优质教案设计｜教案在线预览

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马家堰中心小学科目英语年级四年级备课者易君瑶课时课题 Unit 5 Peter is writing. 教学内容教学目标Unit 5 Part A 、Part B 部分授课时间2018.4.3 1、能听懂、会说、会读新单词cook,eat,drink,play,sleep. 2、能用“is V.-

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所属课文：Unit 5 Peter is writing.

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2018-04-25 19:11:00

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学校：白石镇马家堰中心小学

Unit 5 Peter is writing.优质教案设计

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正文

马家堰中心小学

科目

英语

年级

四年级

备课者

易君瑶

课时课题

Unit 5 Peter is writing. 教学内容

教学目标

Unit 5 Part A 、Part B 部分

授课时间

2018.4.3 1、能听懂、会说、会读新单词cook,eat,drink,play,sleep. 2、能用“

is V.-ing”描述他人正在做某事。

3、能听懂、会说Part A部分的对话。

重点：能听懂、会说、会读新单词cook,eat,drink,play,sleep并能用“ is V.-ing”描述他人正在做某事。

重难点

难点：1、eat,sleep 中长元音/i:/的发音。让学生仔细听，认真模仿。

2、现在进行时态中动词词形的变化，以及ing与动词原形词尾的连读。

教

学

过

程

教学环节

教师与学生活动

Step 1 Warm up Game:Quick eyes 通过游戏复习第四单元的单词与句型。

eg: What can she/he do? She/he can... 在游戏玩得正热闹的时候，教师突然一句“Stop！”让游戏暂时暂停。

T：What are we doing? Ss:We are playing. T: Yes, playing.I-N-G,ing,ing ,ing,playing.

1、New words

根据图片内容，教学新单词cook，eat，drink，watch，Step 2 Presentation sleep。并教学这些动词的V.-ing形态。

同时教学句型询问他人正在做某事：

What is she/he doing? She/he is...(V.-ing). 2、单词操练

通过大小声朗读、你画我猜、挑战记忆力等活动进行单次操练。

3、The dialogue (1)

Watch and talk:不打开书，观看CD，了解课文大概内容。

(2)

Read silently and underline the “-ing”words.

马家堰中心小学

(3)

Read and answer: is cooking. is sleeping. is writing. is reading. is playing. (4)

Listen and repeat (5)

Read and act.

游戏：你画我猜

（1）老师做动作，同学猜。

（2）两个人一组，一人做动作，一人猜。

Step 3 Practice

Step 4 Homework 1、听录音，跟读课文，尝试着背诵或表演出来。

2、制作B部分单词卡片。

板书设计

Unit 5 Peter is writing. draw --- drawing cook--- cooking eat ---- eating drink--- drinking play --- playing sleep--- sleeping

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 Peter is writing.优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 Peter is writing.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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