资料摘要
探究案学习目标：1、体味作者笔下景物的特点，了解作者的情怀。2、领悟“创造形象，诗文有别”，进而感悟散文和诗歌在表达同一题材时的不同特点。一、文章中描写了哪些景物，这些景物有何特点，是怎样表现这些特点的？二、作者是怎样融情入景，显露自己的爱国情深的？三、创造形象，诗文有别：对比阅读本文和苏轼的《李思
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过小孤山大孤山/陆游优秀说课稿
未知
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关键词：过小孤山大孤山/陆游优秀说课稿
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探究案
学习目标：
1、体味作者笔下景物的特点，了解作者的情怀。
2、
领悟“创造形象，诗文有别”，进而感悟散文和诗歌在表达同一题材时的不同特点。
一、文章中描写了哪些景物，这些景物有何特点，是怎样表现这些特点的？
二、作者是怎样融情入景，显露自己的爱国情深的？
三、创造形象，诗文有别：对比阅读本文和苏轼的《李思训〈长江绝岛图〉》，区分散文与诗歌形象美的不同表现在哪些方面？
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