行进间运球单手低手投篮课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《行进间单手低手投篮》教学设计一、教学内容行进间单手低手投篮二、教学目标【知识与技能】能够说出行进间单手肩上低手投篮的动作要领，80%学生能够正确做出该动作。【过程与方法】通过小组练习的方式，提高学生团结协作的能力。【情感态度与价值观】建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。三、教学重难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：行进间运球单手低手投篮

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-08-21 11:20:00

来源学校

学校：山西省太谷中学校

行进间运球单手低手投篮课堂实录

未知

2018-08-21 11:20:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：行进间运球单手低手投篮课堂实录

正文

《行进间单手低手投篮》教学设计

一、教学内容

行进间单手低手投篮

二、教学目标

【知识与技能】

能够说出行进间单手肩上低手投篮的动作要领，80%学生能够正确做出该动作。

【过程与方法】

通过小组练习的方式，提高学生团结协作的能力。

【情感态度与价值观】

建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

三、教学重难点

【重点】

速度快慢与手举球高低和投篮之间的协调配合。

【难点】

上下肢之间的协调配合。

四、教学过程

(一)开始部分(3分钟) 课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

组织教学：四列横队。

要求：快、静、齐。

(二)准备部分(7分钟) 1.慢跑

2.拉伸运动。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。

(三)基本部分(30分钟) 1.复习行进间单手肩上投篮

组织教学：前、后两排学生各为一组，分别在半场进行上篮练习，教师在练习时强调注意安全。

2.示范

提问：通过刚才大家的观察发现了低手投篮跟肩上投篮的区别是什么? 组织教学：四列横队，前两排蹲下

3.讲解

(以右手投篮为例)运球后右脚跨步拿球，左脚迈步蹬地充分向前上方跳起，右手托球伴随惯性向前上方伸展，腕指上挑，使球前旋入篮。

4.练习

(1)原地单手抛球入篮练习，体会腕指上挑将球抛入篮动作。

(2)运球1-2次中慢速的行进间运球投篮练习。

纠错：在刚刚练习的过程中，老师发现大家投篮时举球的位置过低，所以大家在练习时一定要注意右手托球伴随惯性向前上方伸展，同伴之间也可以互相语言提示。

(3)快速行进间运球低手投篮练习。

组织教学：学生分为两组，每组个一个半场，教师注意巡观察并强调动作及安全。

5.检验——投篮接力

(1)游戏方法：分为2组，每组学生先右后左依次出发，哪组进球多则获胜。

(2)评价：表扬获胜组，鼓励其他组别。

(四)结束部分(5分钟) 1.放松活动—配乐放松操

组织教学：四列横队体操队形

要求：放松活动，身心充分放松。

2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

五、场地器材

篮球30个、篮球场。

六、预计负荷

练习密度：33%-40%;平均心率：128-136次/分;运动强度：中等偏上。

六、课后反思

关于本教案的常见问题

Q：行进间运球单手低手投篮课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《行进间运球单手低手投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

行进间运球单手低手投篮课堂实录