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小学体育单脚跳与游戏教案单位：南票区东青卜小学 执教：张岩 教学内容教学目标单脚跳与游戏课 次第一课时参与目标：创设良好的学习环境，培养学生对体育活动的兴趣和主动参与活动的态度与行为。认知目标：体验单脚跳的动作，发展学生的跳跃能力，养成良好的健康习
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- 2018-05-30 20:41:00
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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀说课稿
未知
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关键词：4.单脚跳与“斗智�…优秀说课稿
正文
小学体育单脚跳与游戏教案
单位：南票区东青卜小学 执教：张岩
教学内容
教学目标
单脚跳与游戏
课 次
第一课时
参与目标：创设良好的学习环境，培养学生对体育活动的兴趣和主动参与活动的态度与行为。
认知目标：体验单脚跳的动作，发展学生的跳跃能力，养成良好的健康习惯。
技能目标：让学生体验单脚跳的动作，提高灵敏、力量及协调能力。
情感目标：通过游戏培养学生团结、协作、尊重他人及合作学习的习惯。
重点：屈膝落地缓冲
动作要点
难点：落地要轻
教学过程
教学内容
准
备
部
分
一、教学常规
1、体委整队
2、师生问好
3、报告人数
4、宣布课的内容
5、检查服装
6、安排见习生
二、热身活动
1、队列练习
2、热身游戏 穿越森林
教师活动
学生活动
时间
强度
××
1、上课前检查场地，一、组织：四列横队
准备上课的器材。
2、宣布课的内容并
提出安全要求。
要求：站队快、静、
3、强调练习时安全齐。
服装整齐、精神饱
事项。
满。
二、组织：
1、教师口令指挥队列
1、四列横队
10 练习
2、分四组进行热身2、指挥热身游戏
游戏
3、活动踝、腕、膝关× × × ××
节
× × × ××
× × × ××
× × × ××
要求：
队列整齐
基
本
部
分
一、芝麻开门
打开大门的口令是：芝麻、芝麻、开门吧。
（芝麻、芝麻：单脚跳开门吧：双脚跳）
二、老狼、老狼几点了
方法：学生以单脚跳的形式从安全区向中心的老狼跳去，当狼回答7点的时候，学生跑回安全区。
三、小兔子去旅行
方法：每组找一名同学为“狼”站在圈外，其他同学为“兔子”站在圈内，兔子单脚跳向圈外跳出，“狼”在圈外一跑的形式追拍“兔子”，被抓到的同学角色互换。
1、教师讲解游戏方法并示范
2、强调游戏安全
3、组织学生练习
4、参与到游戏中
5、巡视、指导
6、语言提示
1、教师讲解游戏方法
2、组织练习
3、语言提示
1、教师讲解游戏方法2、组织练习
3、语言提示
热身充分
态度认真
动作到位
组织: 四列横队
体操队形
要求：
练习认真、动作协调连贯、落地屈膝
组织
安全区
安全区
要求：落地要轻，跑回时注意安全
组织
学生分成四组进行
要求: 遵守规则
游戏认真
团结协作
15
10
三、斗智斗勇
方法：1、场地上画两条相距6米的平行线，两线中间4个圆圈，学生分成人数相等的两队，站在线后。每个圈内各队出一人为对手。
2、游戏开始时，双方双手交叉抱肩，边做单脚跳边用肩互相冲撞，双脚落地或退出圈外者为负，胜者得一分，得分多的队为胜。
3、不得用头撞人，不得用手推、拉人。
四、舞会
兔子舞
1、放松操。
妈妈宝贝
1、教师讲解游戏方法并示范
2、强调游戏安全
3、组织学生游戏
4、提示学生游戏方法
5、评价
教师带领学生集体进行
组织：
全班分组进行
要求：
1、游戏时注意安全
2、遵守游戏规则
3、小组间团结协作
组织
1、小组集体进行
2、全班一起舞蹈
要求：舞步轻松
1、在教师的指导下
进行放松。（情绪愉
悦、课堂气氛轻松）
2、快乐的与教师一
起交流讨论。
3、师生再见，收送
器材。
结
束
2、小结本课内容。
部
3、布置作业。
分
4、宣布下课，师生再见。
1、教师放音乐带领
学生放松活动。
2、组织学生交流，
谈谈自己的收获。
3、布置作业。
4、宣布下课。
小学体育单脚跳与游戏教案
东青卜小学
张 岩
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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