资料摘要
滚铁环教案一、导入-介绍器材同学们知道这是什么体育器材吗,在生活中有没有见过或者玩过这个体育游戏?(见过、玩过、有、没有)使用这两种器材来进行的体育游戏叫做滚铁环,它是我国南方地区的一种民间游戏。这节课我们就来学习滚铁环。二、铁环操老师用它们自创了一套铁环操,同学们想不想来学一学?(想)《拉开距离》
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5.滚铁环ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词:5.滚铁环ppt配套的教学设计方案
正文
滚铁环教案
一、导入-介绍器材
同学们知道这是什么体育器材吗,在生活中有没有见过或者玩过这个体育游戏?(见过、玩过、有、没有)使用这两种器材来进行的体育游戏叫做滚铁环,它是我国南方地区的一种民间游戏。这节课我们就来学习滚铁环。
二、铁环操
老师用它们自创了一套铁环操,同学们想不想来学一学?(想)《拉开距离》
三、散点自由滚
同学们在规定区域内自由感受滚铁环,并且自己思考怎样才能让铁环滚起来。《事先画好框》
四、生谈感受,师归纳动作要点并示范
谈感受:谁能说说,你是怎样让铁环滚起来的?你有什么困难?怎样让铁环滚动的时间更长一些呢?
生1:我是先把铁环放在地上扶好,用点力网前推;
生2:我的铁环一下就倒了;
生3:我觉得要用铁钩保持铁圈,保持平衡;
生4:我认为铁环还要和地面垂直; 还要尽量走直。
《师根据学生回答逐一归纳》
①左手持铁环,右手持铁钩;
②左手向前方滚动铁环,尽量使铁环垂直于地面滚动;
③右手顺势用铁钩推动铁环前进。
你们了解了吗?这些就是直线滚铁环的动作要领。《师边讲边示范》
①左手持铁环,右手持铁钩;
②左手向前方滚动铁环,尽量使铁环垂直于地面滚动;
③右手顺势用铁钩推动铁环前进。
五、练习
分组练习
①接下来,分4个小组,用老师刚刚传授给你的方法自主练习。《事先画4个框》
②《请1位同学示范,直接到跑道集合》刚才同学们在分组练习的过
程中,老师发现泽勇同学混得很好,下面,请他出来给我们展示一下。(同学示范)《老师以击掌方式表扬》(同学鼓掌)
③下面我们分小组进行滚铁环跑道练习
第一轮:目标练习,滚铁环至终点,两边返回。
第二轮:跑道练习,滚铁环时保持在跑道内,两边返回。
第三轮:直线练习,滚铁环时沿直线走,两边返回。
小结:
刚刚的练习中,老师发现大部分同学都已经基本掌握了滚铁环技术,下面我们以组为单位,进行接力比赛。每组第一名同学拿好铁环和铁棒。其余同学依次将器材放好。《每组1个箩筐》
六、直线滚铁环接力赛
比赛规则:
①每人滚铁环绕标志物返回;
②依次进行,以每组最后一名同学先到终点为胜;
③口哨声响起开始。
小结:
第一组同学获胜,掌声送给他们组。
七、放松游戏:大球、小球
最后我们进行大球、小球放松游戏,请男女同学分别围成两圈,开始。
八、总结、拓展
这节课,同学们基本掌握了怎样玩直线滚铁环,也了解了民间的一种体育游戏。其实,滚铁环的玩法还有很多,如”8”字形、“S”形、”Z”字形、半圆形等等。课后,同学们可以自己试一试。下课。
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