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书法练习指导三年级上册认识工具西泠出版社第一课:书写用具 【教学目标】: 1、了解书法中的文房四宝。 2、激发学习毛笔书法的兴趣。【教学重点】:了解书法中的文房四宝——笔墨纸砚。 【教学难点】:激发学习毛笔书法的兴趣。【教学准备】:笔墨纸砚 【教学过程】: 一、激趣引入毛笔书法的教

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第1课 书法学习的准备(一)优质公开课教案

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正文

书法练习指导三年级上册

认

识

工

具

西泠出版社

第一课:书写用具

【教学目标】

: 1、

了解书法中的文房四宝。 2、

激发学习毛笔书法的兴趣。

【教学重点】:了解书法中的文房四宝——笔墨纸砚。

【教学难点】:激发学习毛笔书法的兴趣

。

【教学准备】:笔墨纸砚

【教学过程】: 一、激趣引入毛笔书法的教学 1、老师第一次和同学们相识很高兴,我们相互认识一下好吗?请同学们把名字写在前面花瓣上。

2、通过盛开的花瓣上的签名,相互认识,并进行硬笔和软笔的介绍,引入书法教学。

3、请大家介绍刚才签名用的什么书法用具。(引入课题)

二、认识笔墨纸砚

1、书法出现在那里,哪里就多了一份亮点一份雅致,而这份雅致就是由一支毛笔创造的。——毛笔

2、今天老师给大家带来了这位好朋友,请它闪亮登场。

3、游戏《火眼金睛》分辨毛笔与其他书写用具的不同。

通过学习了解:毛笔的种类:

按毫性分:(1)硬膏笔:弹性较好。

(2)软膏笔:柔软,弹性不如硬笔。 (3)兼毫笔:弹性适中。

按笔头大小分:有斗笔、大楷、中楷等。

按笔锋分:长峰、中锋、短峰等。

3、

一起走进毛笔展示馆:

A、进入4D影厅——观看毛笔的起源。

B、走进毛笔体验馆——学习毛笔的使用和保养

4、我们和毛笔交上了好朋友,相信一定想和它跳支舞,但是还缺少舞伴,现在有请毛笔的其它伙伴上场——墨、纸、砚,现在我先来认识一下——墨

A、认识墨汁和墨锭

B、实践研墨:须在砚台中加水研磨。研磨时要重按缓

推,保持墨锭平正。所磨墨汁的浓淡根据需要而定。

c 、墨主要油烟、松烟和漆烟三种。漆烟最黑,油烟次之。

提示:平时练习时用瓶装墨汁,少倒多添,用完再添 5、通过平板电脑终端,在小组的电脑终端上,了解纸的选择与使用: (1)

、宣纸:常用的有“生宣”、“熟宣”、“半生半熟宣”。 生宣:吸水性强,适宜写行草。 熟宣:经矾水处理后水墨不易渗开,适宜写小楷。 半生半熟宣:吸墨在生宣与熟宣之间,适宜写楷书。 (2)

、提示:平时练习可选用手边纸、元书纸、废旧报纸。6、砚相关知识、选择与使用:

(1)砚的选择:最好选用有盖的,以免染尘。 (2)提示:如果用瓶装墨汁,可以用小碟子来代替砚台。

四、布置作业 1、准备笔、墨、纸、砚 2、向家人或朋友介绍“文房四宝”

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