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书法练习指导三年级上册认识工具西泠出版社第一课:书写用具 【教学目标】: 1、了解书法中的文房四宝。 2、激发学习毛笔书法的兴趣。【教学重点】:了解书法中的文房四宝——笔墨纸砚。 【教学难点】:激发学习毛笔书法的兴趣。【教学准备】:笔墨纸砚 【教学过程】: 一、激趣引入毛笔书法的教
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第1课 书法学习的准备(一)优质公开课教案
未知
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关键词:第1课 书法学习的�…优质公开课教案
正文
书法练习指导三年级上册
认
识
工
具
西泠出版社
第一课:书写用具
【教学目标】
: 1、
了解书法中的文房四宝。 2、
激发学习毛笔书法的兴趣。
【教学重点】:了解书法中的文房四宝——笔墨纸砚。
【教学难点】:激发学习毛笔书法的兴趣
。
【教学准备】:笔墨纸砚
【教学过程】: 一、激趣引入毛笔书法的教学 1、老师第一次和同学们相识很高兴,我们相互认识一下好吗?请同学们把名字写在前面花瓣上。
2、通过盛开的花瓣上的签名,相互认识,并进行硬笔和软笔的介绍,引入书法教学。
3、请大家介绍刚才签名用的什么书法用具。(引入课题)
二、认识笔墨纸砚
1、书法出现在那里,哪里就多了一份亮点一份雅致,而这份雅致就是由一支毛笔创造的。——毛笔
2、今天老师给大家带来了这位好朋友,请它闪亮登场。
3、游戏《火眼金睛》分辨毛笔与其他书写用具的不同。
通过学习了解:毛笔的种类:
按毫性分:(1)硬膏笔:弹性较好。
(2)软膏笔:柔软,弹性不如硬笔。 (3)兼毫笔:弹性适中。
按笔头大小分:有斗笔、大楷、中楷等。
按笔锋分:长峰、中锋、短峰等。
3、
一起走进毛笔展示馆:
A、进入4D影厅——观看毛笔的起源。
B、走进毛笔体验馆——学习毛笔的使用和保养
4、我们和毛笔交上了好朋友,相信一定想和它跳支舞,但是还缺少舞伴,现在有请毛笔的其它伙伴上场——墨、纸、砚,现在我先来认识一下——墨
A、认识墨汁和墨锭
B、实践研墨:须在砚台中加水研磨。研磨时要重按缓
推,保持墨锭平正。所磨墨汁的浓淡根据需要而定。
c 、墨主要油烟、松烟和漆烟三种。漆烟最黑,油烟次之。
提示:平时练习时用瓶装墨汁,少倒多添,用完再添 5、通过平板电脑终端,在小组的电脑终端上,了解纸的选择与使用: (1)
、宣纸:常用的有“生宣”、“熟宣”、“半生半熟宣”。 生宣:吸水性强,适宜写行草。 熟宣:经矾水处理后水墨不易渗开,适宜写小楷。 半生半熟宣:吸墨在生宣与熟宣之间,适宜写楷书。 (2)
、提示:平时练习可选用手边纸、元书纸、废旧报纸。6、砚相关知识、选择与使用:
(1)砚的选择:最好选用有盖的,以免染尘。 (2)提示:如果用瓶装墨汁,可以用小碟子来代替砚台。
四、布置作业 1、准备笔、墨、纸、砚 2、向家人或朋友介绍“文房四宝”
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关于本教案的常见问题
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