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关键词：10 做诚实的孩子教案1

正文

10、诚实的孩子

一、学习目标

知识与技能

1、初步了解诚实的重要性。

2、知道诚实在学习中的具体表现，懂得向诚实的榜样学习。

3、知道诚实不说谎的重要性，善于学习别人的优点和长处。

过程与方法

经历与同伴讨论、交流的过程，对问题发表自己的想法和看法。

情感态度价值观

培养良好的道德品质，明确如何做一名诚实的孩子。

二、设计意图

我首先用故事激发学生兴趣，并引入课题，接着运用情境体验寻找身边的榜样感受诚实，再通过探究式教法让学生联系实际，领悟到诚实，最后通过启发谈话激发学生真情，让学生宣誓从现在起做一个诚实的好孩子。

三、教学过程

10、诚实的孩子

一、故事激趣，导入新课。

1、老师讲《三只小熊》故事。

2、学生猜一猜:回到家，熊妈妈会对大熊、二熊，小熊分别说些什么呢？

3、师小结导入课题，并板书课题。

师小结：小朋友你们喜欢小熊吗？为什么？那我们今天就来学习10、诚实的孩子

二、身边榜样，感受诚实。

1、夸夸身边诚实的小伙伴，出示三幅图，夸他们什么？

2、小记者采访活动：

采访身边诚实的小伙伴，并颁发诚实小奖贴。

3、老师小结：诚实的孩子大家夸，那么我们在学习和生活中也要向他们学习，做一个诚实的人。

三、听听故事，懂得诚实。

1、听《狼来了》的故事。

2、说一说从故事中明白了什么道理？

3、读一读《拍手歌》。

4、老师小结:让我们把这首儿歌送给放牛娃，希望他从今以后做一个说诚实话的人。并板：说诚实话

四、联系实际，领悟诚实。

1、说一说，如果自己遇到下面的情况，应该怎样做？

出示三幅图

2、诚实小法官-----辩一辩。

3、师小结：诚实的孩子受人欢迎，那我们也要做诚实的事。

板：做诚实事

五、激发真情，拥抱诚实。

1、老师总结：小朋友，诚实是一种美德，让我们从小养成良好的习惯，做一个人人夸奖的诚实人。板：当诚实人

2、全部集体宣誓。

我宣誓：从我做起，从现在做起，我要做一个说诚实话，

做诚实事，当诚实人。

宣誓人：xxx 3、诚实大家颂。

师总结：老师把《好孩子要诚实》这首歌送给你们这些诚实的小朋友。

六、板书设计: 诚实的孩子

说诚实话

做诚实事

当诚实人

10 做诚实的孩子教案1

10 做诚实的孩子教案1

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