10 做诚实的孩子教案2

10.做诚实的孩子

教学目标：

1.培养学生愿意做一个诚实的孩子的情感，感受做一个诚实孩子的快乐幸福。

2.引导学生在日常生活中说诚实的话，做诚实的事，形成表里如一的品质。养成诚实不说谎的好习惯。

3.使学生能够初步懂得撒谎的危害，了解诚实是做人的基本品质，能初步分辨是非，勇于承担责任。

4.通过听故事、讲故事，明白做人诚实的重要性。运用对比的方法，在思辨中明白，应该从小言行一致，恪守诺言，做一个诚实的人。

教学重点：

培养学生愿意做一个诚实的孩子的情感，感受做一个诚实孩子的快乐幸福。

教学难点：

通过听故事、讲故事，明白做人诚实的重要性。运用对比的方法，在思辨中明白，应该从小言行一致，恪守诺言，做一个诚实的人。

教学（具）准备

多媒体

教学过程：

（一）播放视频，激趣导入

1.今天我要向大家介绍一个人，他是谁呢？

2.匹诺曹的鼻子怎么会变长的? 他的鼻子怎样才能变短呢？

(揭示课题: 做诚实的孩子) [设计意图:通过播放视频，激发学生学习的兴趣，将学生带入本课所创设的教学情境中。］

(二) 讲故事: 《匹诺曹的鼻子》

1.匹诺曹很想做诚实的孩子，可有些时候，他又忍不住要说谎话，让我们

一起来听《匹诺曹的鼻子》的故事。

2.提问: 匹诺曹一共撒了几次谎? 他为什么要撒谎呢? 过渡：怕受批评，希望得到表扬，是人撒谎的一个主要原因。因为怕受批评而撒谎，最后的结果真的可以免受批评吗? 3.匹诺曹并不想撒谎，可是他却撒了一连串的谎，怎么会这样呢？

4.演一演：

如果你是匹诺曹，放学回到家，忘了老师布置的要给爸爸妈妈

讲故事的作业，你会怎样面对老师和爸爸的询问呢？

[设计意图: 通过故事的分析，让学生认识撒谎的原因以及撒谎给自己带来的害处; 通过小组表演，让学生懂得做错事不要紧，承认错误、承担责任就能得到他人的原谅。] (三) 故事会: 《狼来了》

过渡: 撒谎不仅会给自己带来危害，也会给他人带来危害。

1.播放视频《狼来了》。议一议: 撒谎给自己和他人带来了怎样的危害呢? 2.联系实际说一说: 小朋友，我们周围有像这样老是撒谎最后失去别人信任的事情吗? 3.想一想: 放羊的孩子因为撒谎失去了生命，这个代价实在是太大了，他

连改正错误的机会都没有了。小朋友，刚才例子中的同学，如果他想重新获得大家对他的信任，应该怎么做?

[设计意图: 通过耳熟能详的《狼来了》的故事，让学生认识到撒过谎

的人在别人心目中的诚信评价会大打折扣。说了谎话，要勇于承认，用真诚的行动求得别人的谅解，重新获得信任。］

(四) 反思角: 我敢承认我的错

1.其实，为了避免批评或惩罚，不少朋友都说过谎。你说过谎吗？你愿

意把你的说谎经历告诉同桌吗? 如果不好意思说，可以写在纸上。

2.想一想，说谎时，你的心情是怎样的？

3.小结:因为担心谎言会被揭穿，所以说谎时会紧张、害怕，心情很不好受。其实，诚实地说出真实情况，反而会得到别人的原谅。因此，我们不必说谎。

活动总结

1.刚才好多小朋友勇敢地说出了自己曾经说谎的事，这本身就是一种诚实的行为，说明大家都愿意做诚实的好孩子。

2.回去后，请大家搜集关于诚实的小故事，下节课我们一起分享。