资料摘要
小学音乐《静夜思》教学设计大庆中心学校赵玉容教学目标:1、能学会歌曲《静夜思》,并有感情的演唱。2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》教学重点:有感情的演唱。教学难点:把握歌曲的演唱风格。教学准备:彩笔 纸张 小奖品教学过程:一、导入:回忆以前所熟悉的诗歌。二、赏析。老师:“古诗中“静”是什
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:静夜思
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 148
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-12-20 14:01:40
- 来源学校
- 学校:阆中市妙高镇大庆中心学校
第 1 页,共 1 页
静夜思优秀教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:静夜思优秀教案
正文
小学音乐《静夜思》教学设计
大庆中心学校
赵玉容
教学目标:1、能学会歌曲《静夜思》,并有感情的演唱。
2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《静夜思》
教学重点:有感情的演唱。
教学难点:把握歌曲的演唱风格。
教学准备:彩笔 纸张 小奖品
教学过程:
一、导入:回忆以前所熟悉的诗歌。
二、赏析。老师:“古诗中“静”是什么意思?“思”又是什么意思?
三、吟诵。
1、教师吟诵。
2、个别学生吟诵。
3、学生吟诵。
四、学习歌曲。
1、师有感情的范唱。观察老师演唱的表情。
2、老师带唱一遍。学生用“路”轻声哼唱。
3、老师学生接唱歌词。
五、演唱歌曲。
1、想象你身边的亲人和朋友离你很远……找思念的感觉。
2、学生有感情的演唱。 六、配画。
1、以《静夜思》为题,以绘画的形式体现诗歌的意境。
2、学生随音乐作画,老师巡回指导。
七、评价。
1、分组互相看看,说说自己画了什么。表现了奥妙,最喜欢这张画的哪一点?
2、老师小结,发奖。
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-12-20 14:01:40
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 148
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_63662
来自:学校:阆中市妙高镇大庆中心学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:静夜思优秀教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《静夜思》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。