小结与思考教案和课堂实录｜教案在线预览

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等腰三角形复习重拾记忆：1. △ABC中，AB=AC，∠A=40°，∠B和∠C的度数呢？2.△ABC中，∠A=40°，∠B=70°，有相等的边吗？我能行：等腰三角形ABC中，∠A=40°，则∠B=？一个等腰三角形有一个内角是60°，则底角的度数为______ 一个内角是100°呢？一个等腰三角形有两

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所属课文：小结与思考

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2019-06-06 08:59:00

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学校：淮安市袁集乡初级中学

小结与思考教案和课堂实录

未知

2019-06-06 08:59:00

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关键词：小结与思考教案和课堂实录

正文

等腰三角形复习

重拾记忆：

1. △ABC中，AB=AC，

∠A=40°，∠B和∠C的度数呢？

2.△ABC中，∠A=40°，∠B=70°，有相等的边吗？

我能行：

等腰三角形ABC中，∠A=40°，则∠B=？

一个等腰三角形有一个内角是60°，则底角的度数为______ 一个内角是100°呢？

一个等腰三角形有两条边为

、6，则三角形周长为______ 3改为6呢？

重温经典：

如图，

△ABC中，AB=AC,∠ABC和∠ACB的角平分线相较于点O，（1）图中有等腰三角形吗？

（2）过O点EF∥BC的平行线，交AB 、AC与点E 、

F，图中有几个等腰三角形？

（3）

EF和BE 、

CF有什么数量关系？

变式1：若去掉条件AB=AC ，其它条件不变，EF与BE 、CF的数量关系仍成立吗？

变式2：如图若过∠ABC的平分线和∠ACB外角的平分线所在直线交点O作OE∥BC分别交AB 、AC于E 、F，EF 与BE 、

CF之间有何数量关系？

EBFCO

关于本教案的常见问题

Q：小结与思考教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小结与思考》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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