12 美丽的小兴安岭教案评析

美丽的小兴安岭

教学目标

1、会认“融、汇”等10个生字,会写“汇、欣、赏”等14个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对小兴安岭春天的喜爱。

3、初步体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点,进行观察的方法。

4、了解小兴安岭一年四季美丽的景色,物产丰富,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

重点难点

重点:感受小兴安岭春季的景色,体会用词造句的准确。

难点:学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法。

教学过程第一学时

教学活动

一、激情导入

1.同学们,我们的祖国地大物博,资源丰富。在语文课上,我们曾经畅游过风光秀丽的江南水乡-----周庄,深深地感受到江南的风光美如画,也曾经领略过西藏高原的秀丽神奇。今天,我们一起北上,去欣赏小兴安岭的美丽风光。

2、解说小兴安岭:

小兴安岭是我国著名的山脉之一。它是黑龙江省自西北至东南走向的山脉,

平均海拨在400到600米,长约400公里,小兴安岭是我国重要的林区之一。那里物产丰富,风景如画。

3、现在让我们跟随作者一起走进小兴安岭,欣赏那里的优美景色。(板书课题)

二、初读课文,梳理顺序

1.想去看看美丽的小兴安岭吗?那就赶快打开课本,按照大屏幕上的要求,用自己喜欢的方式读读课文吧,记住:(课件出示:1.读准字音,读通句子,标出自然段序号;2.想一想,这篇课文主要写了什么?)

2.检查字词的认读

师:我们先来认识一下小兴安岭里的词语朋友,看看你都会读吗。谁来当小老师带领大家读一读第一行?

出示词语:

抽出嫩绿汇成欣赏挡住

视线献出可口鲜嫩名贵

药材舌头收藏诱人树梢

密密层层葱葱茏茏严严实实

(1)小老师领读

(2)像这种AABB形式的词语,你还能说出几个吗?

(3)齐读2遍

3、理解词语

课文中的新词你理解了哪些?用自己喜欢的词语练习说话。在小组内交流。

4、通读课文

指名分段读课文,师生共同评议。

5、把握大意

6、初读课文,你有什么疑问?

预设:为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?三、熟读课文

1、熟读课文,把自己喜欢的句子,段落多读几遍。

2、把你喜欢的词语或句子抄写下来。

第二课时

一、设疑自探

1、前面我们已经初步学习了美丽的小兴安岭这篇课文,那么,小兴安岭给你留下了怎样的印象?生自由回答。师提示,可用文中的一句话来回答。2、出示重点句:

(最后一句)生齐读

师:上节课,同学们针对这句话提出了什么问题?

预设:为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?

3、提示引路,自读探究

4、生自读自悟,师巡视指导

二、解疑合探

(一)同桌交流

同桌互相交流自己的读书体会,要认真倾听,纠正和补充

(二)班级汇报

过渡:无论是明媚的春天,还是在金黄的秋天,无论是在枝繁叶茂的夏天,还是在白雪皑皑的隆冬,小兴安岭都会以不同的面貌带给人不同的享受。同学们,你最喜欢哪个季节的小兴安岭?

1、感悟小兴安岭的美丽

生自由汇报,是指导

A、感悟小兴安岭之春

a、指名读

b、你觉得小兴安岭的春天美在哪里?(写了那几种事物?)

美在树木抽出新枝:

出示句子:树木抽出新的枝条,长出新的叶子。

说说抽字好在哪?

美在积雪融化,溪水淙淙

出示雪水在林中流淌的画面,理解“汇成,淙淙”的意思。

美在小鹿悠闲自得

出示描写小鹿的句子,齐读,用“有的…….有的……”说话。

C、指导朗读

小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗?你能把你的喜爱之情读出来吗? d、小结

小兴安岭的春天真是一幅万物复苏,生机勃勃的景象。(板书)

B、感受小兴安岭之夏

a、课文第三段写了哪些景物?(树、雾、花、光)

b、找生读出描写树的句子,由此可见,小兴安岭的夏天是,枝繁叶茂的。(师相机板书枝繁叶茂)

找找句中哪些词用的好?为什么?

C、夏天的雾是怎样的呢?为什么整个森林会浸在乳白色的浓雾中呢?

d、太阳出来了,小兴安岭又是怎样的一幅景象呢?用“……像……”说话。C、品读小兴安岭之秋

a、喜欢小兴安岭秋天的同学齐读该段,并欣赏秋天的小兴安岭相关图片。

b、谈谈小兴安岭的秋天给你留下了什么印象?

落叶很美:

出示相关句子,体会“飞舞”的好处(写出了落叶经风吹后,忽左忽右忽上忽下的样子,也写出了叶子很多)

吃的东西多:

出示相关句子,读出特别馋的语气,相机板书硕果累累

D、品读小兴安岭之冬

a、冬天那么冷,有没有人喜欢?什么地方吸引你?

b、看课件:雪景(相机板书雪花飞舞)

c、小兴安岭的小动物们是怎样过冬的?

E、感悟小兴安岭的富饶

刚才大家欣赏了小兴安岭一年四季的美景,此时此刻,你们一定会有这样的感觉(齐读)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一

座巨大的宝库。

问:为什么说是美丽的大花园,也是巨大的宝库?

生答:因为小兴安岭树多风景优美,而且有许多珍贵的药材……等。(三)升华认识

1、当一次小导游,向他人介绍美丽的小兴安岭

2、师小结:小兴安岭不仅美,还是一座宝库,但有资料显示,许多珍贵的树木被砍伐,对此,我们应该怎么做?

三、质疑再探

预设:1、小兴安岭还有哪些特产?2、有大兴安岭吗?

四、运用拓展

课件出示小练习

板书:春生机勃勃

夏枝繁叶茂

秋硕果累累

冬雪花飞舞