8 点金术优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学要求1. 学会本课生字和组成的新词。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,体会关键词句在表情达意方面的作用。3. 联系课文内容体会:贪得无厌的人必将受到惩罚。重点难点1. 通过国王的语言、行动、心理活动等描写,了解他的感情变化,从而领悟国王因为受到惩罚,吸取了教训。2. 理解课文讲述的道理。教具准

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 点金术

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2018-06-08 07:46:00

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学校：乐亭县第三实验小学

8 点金术优秀教学设计

未知

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关键词：8 点金术优秀教学设计

正文

教学要求

1. 学会本课生字和组成的新词。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文,体会关键词句在表情达意方面的作用。

3. 联系课文内容体会:贪得无厌的人必将受到惩罚。

重点难点

1. 通过国王的语言、行动、心理活动等描写,了解他的感情变化,从而领悟国王因为受到惩罚,吸取了教训。

2. 理解课文讲述的道理。

教具准备

生字词语卡片;挂图。

课时安排

一课时

教学过程

一、体会课题,感知内容(8)

1. 看到课题“点金术”,你想到些什么?

2. 有这样一句话:“给学生金子(知识),不如教给学生点金术(学习的方法)。”你怎样理解这句话?

3. 默读课文,说说课文讲了一件什么事?

二、认准生字,读通课文(12)

1. 圈出生字,借助拼音读正确、教师指导写好笔画较多的生字。

2. 教师抽查新词能否读正确。

3. 多种形式朗读课文。

分组读、分角色读、画出难读的地方反复读。

4. 师抽读、范读,师生、生生互评。

三、品读课文,理解感悟(15)

1. 初读课文,国王给你留下怎样的印象?

2. 课文中哪些词句表现国王的“贪得无厌”?

先分组讨论,再全班交流。

3. 找出表现国王感情变化的词语,谈谈体会。

4. 贪得无厌的国王为什么会说:“我这么喜欢金子是愚蠢的”?

四、教师小结(3)

五、作业设计(7)

1. 写你喜欢写的生字或词语。

2. 用下面的词语造句。

痛苦——

教训——

色彩缤纷——

贪得无厌——

3. 贪得无厌的国王为什么会说:“我这么喜欢金子是愚蠢的”?

板书设计

祈祷神灵——想得到更多金子

点金术神灵赐给——点金术做人不可太贪心

国王——心花怒放——终于醒悟教后感

关于本教案的常见问题

Q：8 点金术优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 点金术》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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