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国旗和太阳一起升起教学目标1、随文用多种方法理解“气宇轩昂”、“冉冉升起”等词语的意思,并体会它们在表情达意上的作用。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们对国旗、对祖国的热爱。3.注意从国旗卫士的动作中体会升旗仪式庄严肃穆的情景。教学重点从重点词句中体会升旗仪式场面的庄严肃穆以及人们激动、

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21 国旗和太阳一同升起公开课参赛课教案

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21 国旗和太阳一同升起公开课参赛课教案

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关键词:21 国旗和太阳一同升起公开课参赛课教案

正文

国旗和太阳一起升起

教学目标

1、随文用多种方法理解“气宇轩昂”、“冉冉升起”等词语的意思,并体会它们在表情达意上的作用。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们对国旗、对祖国的热爱。

3.注意从国旗卫士的动作中体会升旗仪式庄严肃穆的情景。

教学重点

从重点词句中体会升旗仪式场面的庄严肃穆以及人们激动、骄傲的心情。

教学难点

理解国旗和太阳一同升起的意义

教学准备

课件

教学过程

一.看录象,激情并揭题。

1.说说你有什么体会。

2、这就是每天早上天安门广场上的升旗仪式。这节课我们就继续学习第21课《国旗和太阳一同升起》。看看课文是如何描写这一激动的场面的。

二、复习词语。

1、复习词语。

2、生默读课文,考虑:课文写了些什么?

3、反馈,集体讨论课文的主要内容。

三、细读课文,再现情景。

一.学习“升旗前”这一部分

1.生自由读第1.2自然段,边读边想你体会到些什么?

2.文中1.2段有很多词语写出了人多、用你喜欢的符号把它勾出来,边读边勾。

3.谁愿意把你找到的描写人多的词语介绍给大家?

4.找的真好,这些词语都可以用来形容人多,自由读一读,把它积累在脑子里。

(生自由读)

5.我们一起读读这些写人多的词,体会、感受一下人的多。(生齐读)

6.把这些词语放到句子中,应怎样读才能让人感觉到人的多? (练读)。

7.抽生读。师:谁来读,让我们感受人的多。

8.读得很好,是的,把写人多的词读慢、读重一点,同时边想像边读,就能让我们感受到人的多。请大家试着用这样的方法再练读练读,相信你会读得更好。

(学生投入地自由练读)

9.这么多的人是什么时候来的呢?

10.这么多的人这么早就来等候升旗仪式了,你体会到他们什

么样的心情?

11.现在咱们也在等待着升旗仪式这一庄严时刻的到来,你心里激动吗?那让咱们也怀着热切的心情读这一句。(生齐读)

12.这么多人的涌向广场,聚集在这里,却都在“静静地”等候。想象一下:成千上万的人聚集在天安门广场,却是那样的安静。整个升旗仪式的现场让你感受到什么?

指导朗读。(生自由练读)

我听出来了,前面人多要读得急切一点,后面读得舒缓而静,我们一起试一试。

(全班齐读)

二.学习“升旗时”这一部分

(1)学习第3段

1.师:人们静静地等着,静静地等着,国旗的卫士们来了...............

2.在刚才的画面中,你都看到些什么?生齐读课文第三自然段。

3.是啊!我们都看到了.........

()的护旗手()的方阵

()的执旗手()的步伐

师:“气宇轩昂”是什么意思呢?

师:刚才你们都看到执旗手的样子,你还可以用哪些词来形容他?

(生自由回答)

(指导写作)好极了,这些词语都可以用来形容他,而“气宇轩昂”把你们说的意思都包括了,足见作者用词的准确性。以后大家在写作时也要像作者一样用词准确。

4.括号里的词用得好呀!一起读一读。

5.师:咱们再去看一看刚才这一庄严神圣的时刻。

师:自己读一读这个句子,把描写战士们动作的词用横线在文中画出来,边读边勾。

师:谁来说说你勾了哪些词?

你们和他找得一样吗?齐读动词

6.师:把这些表示动作的词放入文中,你觉得怎样读才能展现这一庄严神圣的场面?自己练读这个句子。(生练读,师巡视指导)

7.生齐读这一段

8.写作指导。(场面描写)

(2)学习第4自然段

师:刚才我们看到国旗在空飘然展开,然后--------- (生:冉冉升起)

1.“冉冉升起”换个词来理解一下,还可以说怎样升旗?(生自由回答)

师:这时,千万双眼睛怎么样?(注视)

师:孩子,当你注视着这鲜艳的五星红旗时,你心情怎样?那就让我们怀着对国旗的爱,齐读这一句。

2.此时,太阳跃出了地平线,国旗在太阳的映照下,想象一下会

是什么样的?(熠熠生辉)

3.齐读这一段。

三、学习“升旗后”这一部分

1.师:(出示最后一段引读),是啊,人们久久不愿离去?此时,你是怎样的心情?

2.大家说得真好,是啊!正因为我们爱国旗、爱祖国,所以我们才久久不愿意离去。

请大家带着你的不舍,带着你对国旗的爱,对祖国母亲的热爱齐读这一段。

四、拓展

师:孩子,你还在哪些地方,哪些场合看到过升国旗呢?

是啊!我们的国旗在-----------升起

我们 ------------------

我们----------------------

在----------

在-------

在--------

在辽阔的大地上,我们的国旗永远和太阳一同升起。五、小结。

是啊,太阳熠熠生辉,象征我们的祖国的发展如旭日东升,寄托着人们对祖国的祝福。我们一起对着国旗说:国旗,我爱你!祖国,我爱你!

板书:

21国旗和太阳一同升

国旗卫士千万双眼睛国旗太阳 气宇轩昂

注视

冉冉升起

跃出地平线

爱国旗爱祖国

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关于本教案的常见问题

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