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教学内容:1 两臂放在不同部位的前脚掌走;2 游戏:老鹰捉小鸡。教学目标:1 通过练习进一步增强学生前脚掌蹬地的力量,发展速度,灵敏协调性,适当的发展耐力等更体素质,促进下肢力量。2 通过游戏培养团结互助的精神,发展协调动作、追拍、躲闪的能力和灵敏性。教学过程:(一)开始准备部分

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3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏名师教学视频(文字实录)

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3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏名师教学视频(文字实录)

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关键词:3.两臂放在不同部�…名师教学视频(文字实录)

正文

教学内容:

1 两臂放在不同部位的前脚掌走;

2 游戏:老鹰捉小鸡。

教学目标:

1 通过练习进一步增强学生前脚掌蹬地的力量,

发展速度,灵敏协调性,适当的发展耐力等更体素质,促进下肢力量。

2 通过游戏培养团结互助的精神,发展协调动作、追拍、躲闪的能力和灵敏性。

教学过程:

(一)开始准备部分

一、体育委员整队

二、师生问好

三、宣布课的内容

1 两臂放不同部位的前脚掌走

2 游戏:老鹰捉小鸡

四、队列练习:

1 转法. 2.齐步走、立定. 3 广播操(音伴)

组织:四列横队(密集)

要求:站队做到快、静、齐

教法:

1简讲、口令指挥;

2学生集体练习。

要求:动作正确、有力、协调、练习认真、听从指挥。

(二)基本部分:

一、两臂放不同部位的前脚掌走。

动作要领:

上体正直、平视前方脚尖向前、前脚掌着地蹬直膝关节。

教法:

教师讲解、示范、领做

重难点:上体正直,前脚掌着地走,动作协调,自然,

二、游戏:老鹰捉小鸡

规则:

1.“老鹰”和“母鸡”不能互相推、拉、扭、抱,不能拖住对方。

2.“老鹰”不能从“母鸡”两臂下钻过,只能从两侧绕行。

3.“小鸡”被“老鹰”拍着或在躲闪时脱节,都算被捉住应退出游戏。

要求:姿势正确、协调、练习认真听从指挥。

组织:分成四个小组、组长带入场地

教法:

1.教师讲解方法,规则;

2.组织学生练习;

3.巡回指导、纠正。

要求:遵守规则、纪律、练习认真,注意安全。

(三)结束部分

1.整队放松:音伴模仿练习。

2.总结。

3.布置作业。

杨小华

2018年3月

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