4.纵叉优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

教材课的任务部分1、纵叉 2、选用教材：障碍跑1、初步学习纵叉的动作，练习过障碍的基本要领；2、发展学生的身体灵活性、灵活性及奔跑能力；3、培养学生良好的组织纪律性既勇于克服困难的品质。次数时间4’课的内容组织教法与要求组织：体育课队形χχχχχχχχχχχχχχχ

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.纵叉

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学校：剑阁县鹤龄小学校

4.纵叉优质课教案设计

未知

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关键词：4.纵叉优质课教案设计

正文

教

材

课

的

任

务

部分

1、纵叉 2、选用教材：障碍跑

1、初步学习纵叉的动作，练习过障碍的基本要领；

2、发展学生的身体灵活性、灵活性及奔跑能力；

3、培养学生良好的组织纪律性既勇于克服困难的品质。

次数

时间

4’

课

的

内

容

组织教法与要求

组织：体育课队形

χχχχχχχχ

χχχχχχχχχ[来源:学科网ZXXK]开

一、体委整队、报告人

数、师生问好

始

二、教师宣布本课内容

及要求

部

分

三、安排见习生

四、队列练习：

要求：铃响后迅速站队，快、静、齐，精神饱满

准

一、徒手操

备

部

分

二、专项练习

1、压腿运动

2、踢腿运动

组织：按四个小组围成四个圆

6’

教法：1、教师讲解方法和要求

2、学生喊口令、领操

要求：1、动作用力认真

2、充分活动开

基

本

部

分

一、表现运动

纵叉

重点：加强柔韧性

二、选用教材：

障碍跑

[来源:学#科#网

[来源:Z*xx*k.Com]一、组织：

17’

教法：

[来源:学科网]1、教师示范、讲解动作要领；

2、教师带领做分解动作练习；

3、教师提示动作重点；

4、学生两人一组进行练习；

5、教师巡视指导；

6、找好的学生示范动作

7、教师小结

要求：练习认真、遵守纪律。

二、教法

1、教师引导学生遇到怎么办？；学生小组讨论并回答；

2、学生进行自由练习；

3、教师示范、讲解；

Z#X#X#K]

10’

4、学生练习过障碍动作；

要求：1、学习认真，开动脑筋；

2、动作灵活、协调；

3、注意安全、遵守纪律；

结

一、放松小游戏

束

部

分

三、教师总结本课情况

四、下课，师生再见

教

具

练习密度预计

课

后

小

记

25—30% 大垫子 4块

二、集合整队

组织：四列横队

教法：

教师小结本课情况，表扬为主，颁发红星。

要求：放松认真，动作舒展、优美

3’

[来源学科网ZXXK]

运动量曲线预180 160 140 120 100 80 计

5 10 15 20 25 30 35

40 45

关于本教案的常见问题

Q：4.纵叉优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.纵叉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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