4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案设计范例｜教案在线预览

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跳短绳教学设计执教班级：泸沽小学人数：50人执教者：王仕康学练1、双手向前单摇绳；2、游戏内容运动参与目标：学生能够积极参与课堂的各项活动，从中体验运动的乐趣，培养学生的终身体育意识。学运动技能目标：了解并掌握跳绳的一些基本玩法及创新玩法，80~90%以上的学生对跳绳会三种以上的玩法。习目身体健康目

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2018-05-12 17:01:00

来源学校

学校：冕宁县泸沽小学校

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案设计范例

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2018-05-12 17:01:00

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…教案设计范例

正文

跳短绳教学设计

执教班级：泸沽小学

人数：50人

执教者：王仕康

学练1、双手向前单摇绳；2、游戏

内容

运动参与目标：学生能够积极参与课堂的各项活动，从中体验运动的乐趣，培养学生的终身体育意识。

学运动技能目标：了解并掌握跳绳的一些基本玩法及创新玩法，80~90%以上的学生对跳绳会三种以上的玩法。

习目身体健康目标：通过本节课多项内容的练习，发展学生协调、力量、速度、灵敏等多项身体素质。

标

心理健康和社会适应目标：在学习中充分展现自我，在合作、创新的过程中体验成功的乐趣。通过本节课的练习，让每一个学生都能够体验到团队的力量，在活动中能与同伴合理分配角色，建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神。

教学重点：双手交叉摇绳，团身过绳

程序

创设激情激发兴趣4分钟

主动参与进入角色5分钟

教学内容

1、教学常规

2、绳操

教师活动

1、师生问好，用手中的绳子引出学习的主题“玩绳”并通过情景展开；

2、教师示范并喊口令。

教学难点：双手交叉摇绳与过绳协调配合

学生活动

教学意图

1、人手一条短绳；

2、在教师带领下做绳操。

组织：

☆☆☆☆☆

△

利用绳操活动身体，并有效激发学习兴趣。

1、激趣游戏：小蝌蚪抓尾巴。

1、教师用生动的语言导入：“小蝌蚪长出了尾巴，伙伴们都很好奇，想摸一摸同伴的尾巴”

2、讲解方法并示范，和学生一起做游戏；

3、组织多人“抓尾巴”比赛

1、多人追逐“抓尾巴”。

组织：

营造一种欢快的教学情景，让绳子融入到情景教学中，学生在游戏中提高躲闪能力，调动起学生学习的兴趣，顺利进行主教材的教学。

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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