基本手型与步型优质课教案

武术课教案

学校

广安区北辰小学校

教师

李茂瑜

授课班级

班级人数

三二班

40人

教学内容

武术基本手型步型

时间

40分钟

教

学

目

标

1通过创设情境激发学生学习兴趣

2通过本课的学习使90%的学生掌握武术基本手型（拳、掌、勾）基本步型（弓步、马步）

3发展学生的创造力和表现力，在体育活动中培养学生合作探究和团结协作的能力

预期教育渗透

时

部教学内容

间

分

2 教师主导

学生活动

目标

一、组织

一、要求

明确使学开

一、课堂常规

1、集合队伍

全班成4列快、静、齐

本节生养横队站立

精神饱满

课目成遵守纪律好习惯

始

2、师生问好

3、检查服装、

注意力集标

部

人数

要求：声音洪中

4、宣布本节课亮、精神饱富有激情

分

内容、目标及要满、求

时

部预期教育渗透

教学内容

间

分

5 教师主导

学生活动

目标

组织：

身体培养准

1、通过教师表教法与步骤

演引出本节课1、教师表演学生成一充分学生路纵队进活动集体避免意识

受伤

备

内容：武术基本武术自选拳

手型、步型

2、带领学生行螺旋跑

要求：

队列整齐、步伐一致

部

2、热身活动：

进行螺旋跑

分

螺旋跑

1、通过教师示教法与步骤

要求

1、讲解、示范初步培养范引出武术基武术的基本手1、认真听掌握学生本手型、步型

型

2、组织学生趣味练习

a

反应快（冲拳）

b

拍的准（推掌）

c

推不倒（体会推掌用力）

教师示范、三种遵守讲解

基本游戏10 基

2、三种手型

拳——冲拳

掌——推掌

勾手

2、两人协手型

规则作、积极练习

的好习惯

初步培养

12

3、三种步型

教法与步骤

要求

1、讲解、示范武术的基本步型

2、组织学生趣味练习

a

头脑风暴（创编武术动作）

b

我说你做（行进间武术手型步型练习）

本

弓步

马步

1、认真听掌握遵守教师示范、三种游戏讲解

基本规则

部

2两人一组步型

的好积极练习

习惯

6

4、掌握运用三3、游戏：剪要求：

刀石头布

运用培养分

种手型、步型

认真听教手型学生运用武术3师讲解游步型良好种步型代表戏规则、并创编的组剪刀石头布

按老师要武术织纪求练习

动作

律性

用音培养乐进学生行放平衡松使能力精神和节愉悦

奏感

结束1、延伸练习：教法与步骤

平衡比久

要求：

1、教师领作听从安排

充分放松

5 部2、放音乐放松

提膝平衡

2、引导学生放松

分

3、本节小结

4、互相道别