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小学二年级轻物投准教案教学内容教材分析1、轻物投准 2游戏教具垒球 毽子 纸箱 标志物 掷准器投掷项目是锻炼身体的重要手段,也是日常生活中人体基本活动之一,因此具有很大的实用价值,轻物投准是低年级学生学习肩上投掷方法的基本动作,通过各种方式的抛接,掷远,投准练习,激发儿童的兴趣,

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5.双手持轻物掷远与游戏优质课教案

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5.双手持轻物掷远与游戏优质课教案

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关键词:5.双手持轻物掷远与游戏优质课教案

正文

小学二年级轻物投准教案

教学内容

教

材

分

析

1、轻物投准 2游戏

教

具

垒球 毽子 纸箱 标志物 掷准器

投掷项目是锻炼身体的重要手段,也是日常生活中人体基本活动之一,因此具有很大的实用价值,轻物投准是低年级学生学习肩上投掷方法的基本动作,通过各种方式的抛接,掷远,投准练习,激发儿童的兴趣,发展上肢力量,促进肌肉,关节韧带以及身体协调性,灵敏性,同时,通过教学培养学生听从指挥,遵守纪律等良好品质。

教

学理

念

本节课选用的教材为(轻物投准 游戏),都是儿童最基本的活动方式。教学主要以强调育心和育体结合,以学生的主体进行教学,充分发挥学生主体的作用,在教学中以多种手段激发学生的兴趣性、积极性和创造性在充分和谐的活动中达到身心两健。

教

学

目

标

1、认知目标:使学生了解多种轻物投准的动作要领。

2、技能目标:80%的学生初步学会轻物投准的基本方法,提高投掷的准确性,发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。

3、情感目标:通过本课的模仿和游戏练习,培养和发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善于思考、团结友爱等优良品质。

教学重难点

教学过程

准

备

部

分

教学内容

教师活动

学生活动

XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX

△

教学重点:自然挥臂 肩上屈肘 教学难点:肘关节向前

1、课堂常规

1、体委整队

2、准备活动:游戏2、师生问好

“翻山越岭”

游戏规则:将全班3、教师宣布本课内容

4、教师安排见习生

要求:集合时快、静、齐。

准

备

部

分

7’

学生排成一路纵队,在队伍的前方设有许多障碍,教师带领学生跑步跨越障碍。

3、单徒手操

5、教师对学生提出本课要求

XXXXXXXXXXXXXXX △

●

●

● ●

● ●

要求:1、注意安全

2、遵守游戏规则

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△

要求:认真练习

充分活动各个关节

基

本

部

分

30’

游戏:“智打大灰狼”

游戏规则:将学生平均分成五组,在队的前3米处画一半径大约3米的大圆,在同一圆心在画一小圆,在小圆的中间放一纸箱,(纸箱示为大灰狼)在圈内散放50个垒球,每组在相同时间(10秒)内投入纸箱内的垒球多为胜利(要求在小圆以外的大圆以内范围去投球)

1、让学生了解轻物

投准的动作要领。

1、教师通过游戏引导学

生的学习兴趣。让学生初

步了解轻物投准,并领悟

轻物投准的动作要领。

2、教师讲解并且示范

3、教师提出要求

要求:1、注意安全

2、遵守游戏规则

3、在游戏过程中要求学生认真体会动作,让学生初步了解轻物投准。

X X X X X X X X X X X X △

X X X X X X X X

基

本

部

分

2、加强巩固轻物投

准的动作要领。

游戏“打到灰狼家”

游戏规则:将学生平均分成四组,排成四路纵队,在队的前3米处放置5准器(大灰狼的家),每位学生的

1、教师讲解并且示范

2、提出要求

要求:(1)持球的方法,用拇指、食指、中指和无名指握球,小指弯曲顶在球的下部,掌心不贴球。

(2)投球的方法,要面对投掷方向,两脚前后开立,左脚前右脚后,右手持球曲肘于肩上,肘关节向前,眼要看前面的目标,然后投准。

XXXXXX ■ ●

XXXXXX ■ ●

XXXXXX ■ ●

XXXXXX ■ ●

△

要求: 1、注意安全

2、遵守游戏规则

3、在游戏过程中要求学生要严格按照教师提出的两点要求去做,否则成绩将不记入比赛结果。

30’

手持一个垒球,将

垒球投入掷准器,(表示打到一只大灰狼)累计得分,多者为胜。

1、放松活动

游戏“按摩师”

规则:讲学生分成四组,后面的同学结

束

部

分

听老师哨声,依次给前面的同学按摩(肩

背

腰

腿)然后让学生向后转,

XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX △

1、教师带领学生做放松活动

2、教师总结本次课学习情况

3、教师宣布下课

要求:1、同学们认真给其他同学做按摩

2、充分放松同学们各关节

3’

以此类推. 2、体委整队

3、总结本次课学习情况

4、宣布下课

XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX △

要求:集合时快、静、齐

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关于本教案的常见问题

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