2.大步走与游戏教学设计第一课时
2.大步走与游戏教学设计第一课时
未知
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关键词：2.大步走与游戏教学设计第一课时
正文
课时计划
教
材：大步走与游戏
课
时：1
年
级：二
年
课
型：新授课
1、通过本课的学习，使学生了解大步走的动作方法，养成正确的身体姿态。
教学2、通过本课的练习，发展学生的身体协调性、灵敏性等素质，促进学生目标
的身体全面发展。
3、在活动中培养学生的参与积极性，并在活动中体现团队合作精神，建立和睦的人际关系。
重点
蹬地、伸臂、翻腕、抖腕、拨指
难点
动作协调连贯，双手用力均匀
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
时间
负荷
一、课堂常规
一、
一、
1、师生问好
师生问好
师生问好
2、体委报告出席
人数
3、宣布本课内容宣布本课内容及体委报告出席人数
及要求
要求
准备
部分
二、准备活动
二、
二、
1、
热身活动
1、教师带领学生听从指挥
2、
热身操
进行热身活动。
积极参与
2、教师组织学生
进行热身操
充分热身
一、大步走与游戏
1、讲解、示范动作要领
2、组织学生四人一组进行练习，教师指导纠正错误
3、优生示范
4、组织学生进行基本集体练习，
部分
5、大步走爬行接力
6、大步走匍匐爬行接力
7、大步走手脚爬行接力
8、优生示范
8’
中
认真听讲
细心观察
听从指挥
20’
弱
认真练习
及时改正错误动作
积极表现自己
二、游戏
“建造房屋”
基本部分
1、教师讲解、示范游戏规则及方法
2、组织学生进行分组游戏
3、点评、鼓励，公平裁判
一、领做放松操
二、讲评本课
三、师生再见
认真听讲
听从指挥
积极参与
遵守规则
7’
强
一、放松操
结束二、小
结
部分
三、下
课
一、认真放松
二、认真听讲
自评、互评
三、师生再见
5’
弱
平均心率：131次/分 练习密度：35% 运动指数：场地
器材
生理负荷预计
1.64
脉搏 180·
160·
140·
120· 100·
80·
·
· · · · · · · · ·
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45 时间
操场场
小垫子28个
音响一个
标志物8个
水平一
二年级
《大步走与游戏》课时计划
上马镇九年一贯制学校
丁贵龙
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-22 09:36:00
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作者信息
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来自：学校：抚顺县上马镇九年一贯制学校
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