1.模仿操第一～四节国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

一一年年级级体体育育课课教教案案时间第1周第2节课时1课时教材1、队列队形、拍手操2、游戏；接力跑1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。目的2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容规：场地要清晰。教师活动四列横队。

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.模仿操第一～四节

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2018-04-28 15:56:00

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学校：青龙满族自治县第一实验小学

1.模仿操第一～四节国家优质课一等奖

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关键词：1.模仿操第一～四节国家优质课一等奖

正文

一一年年级级体体育育课课教教案案

时间

第1周第2节

课时

1课时

教材

1、队列队形、拍手操2、游戏；接力跑

1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

目的

2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。

3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

顺序

教学内容

规：

场地

要清晰。

教师活动

四列横队。

师一同做游戏。

听讲看示范。

饱满。

学生活动

数

时

强

一、课堂常组织：

1、体委整队、×××××告人数、检查×××××

准

备

部

分

服装。

内容和任务。

二、准备活动：

1、小游戏；

“抓人”

节简单徒手操。

3、专项准备活动。

一、队列队形组织：

立正、稍息、

集合、解散：

基

本

部

分

头。

制直，体要正动作要迅速。

同上队

1、教师讲解动作和要领。

整正确示范。

3、教师个别指导。

1、生认真听

动作方法和要领。

2、学生练习

，分组练习。

3、学生练习时精神饱满整齐一致。

××

×××

◎

2、宣布课的 1、教师语言1、学生站成师生问好、报×××××2、教师讲解和任务。

3、教师带领做游戏。

4、教师做徒解和示范。

5、师生一同练习。

课堂要求2、学生和教学生一起3、学生认真手操的讲4、学生精神2、做二到三同上队列

重点；挺胸抬列四列横队。

2、教师做完难点：腿要伸

顺序

教学内容

二、游戏

换物赛跑

规则：

号散开，

集合站队

时要迅

速。

2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

一、放松；

结

二、小结；

束

部

三、下课

分

组织：

**** **** **** ****

1、教师总结1、认真听讲

本次课的情况。

2、下课。

情绪饱满。

2、下课。

场地

组织：

教师活动

戏规则。

2、教师做示范。

游戏活动。

听游戏方法和规则。

比赛。

3、分组比赛。

学生活动

数

时

强

同上队列1、教师将游1、学生认真1、必须按信四列横队。

基

本

部

分

3、学生进行2、学生练习

关于本教案的常见问题

Q：1.模仿操第一～四节国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.模仿操第一～四节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1.模仿操第一～四节国家优质课一等奖