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跳房子教学案例 执教教师:陈奇 单位:硚口区韩家墩小学学一、跳房子习二、游戏内“谁是大赢家”容教学内容一、准备部分1、课堂常规 要求:快、静、齐2、队列练习:四列横队变八列横队要求:动作迅速,整齐 3、徒手操要求:动作到位二、基本部分1、跳跃:立定跳

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学校:武汉市硚口区韩家墩小学

2.跳房子第一课时导学案

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2.跳房子第一课时导学案

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跳房子教学案例

执教教师:陈奇 单位:硚口区韩家墩小学

学一、跳房子

习

二、游戏

内“谁是大赢家”

容

教

学

内

容

一、准备部分

1、课堂常规 要求:快、静、齐

2、队列练习

:四列横队变八列横队

要求:动作迅速,整齐 3、徒手操

要求:动作到位

二、基本部分

1、跳跃:立定跳远

重点:后跟着地,屈膝缓冲

难点:动作协调用力

2、游戏:

“谁是大赢家”

要求:积极参与、注意安全

三、结束部分

放松活动:跟音乐四肢拍打放松

要求:积极参与

垫子:

29床

音箱:

器1个

材

学习

目标

通过学习,85%学生掌握立定跳远中后跟着地屈膝缓冲的技术动作,提高跳跃能力和协调性,发展腿部力量,培养团队协作的意识。

实

施

教

学

过

程

1、集合整队,师生问好,宣布课的内容。

2、教师提示动作要领。

3、口令指挥学生进行队列练习。

4、体育委员带领做徒手操,教师巡视纠错。

5、教师及时评价、鼓励学生。

场地布置

T

XXXXXXXX XXXXXXXX OOOOOOOO OOOOOOOO

9/5 1、反应游戏:原地弓步交换跳。

2、课课练:收腹跳。

3、讲解并示范立定跳远后跟着地,屈膝缓冲的技术动作。

4、分组练习站垫子上跳下。

5、跳过折叠的垫子。

6、提高难度,跳过打开的垫子。

7、教师巡视指导学生练习,并请优生展示。

1、教师讲解游戏方法及规则。

2、分组试做游戏。

3、分组比赛,宣布比赛结果。

1、教师带领学生进行放松活动。

2、小结本课,师生再见,回收器材。

X X X X... X X X X... O O O O... O O O O...

20/ 13

8/5 3/2 预计练习密度

预计出现40%——45% 问题及解

决办法

预计平均心率

130-140次/分

预计练习强度

中

在学生进行游戏时,容易发生碰撞,需要不断提示注意安全。

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