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内容龟兔赛跑1、通过学习了解掌握双脚连续向前跳的方法,能积极参与锻炼,并使85%的学生熟练掌握本课所学的跳跃方法。教学2、通过练习发展学生跳跃、力量、协调、灵敏等身体素质。目的3、通过启发引导,克服畏难情绪,培养探究精神,渗透爱护动物、环境保护教育。4、在游戏和比赛中学会与人交往,能够正确处理在小组

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6.模仿走与游戏ppt配套的板书设计及意图

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6.模仿走与游戏ppt配套的板书设计及意图

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内容

龟兔赛跑

1、通过学习了解掌握双脚连续向前跳的方法,能积极参与锻炼,并使85%的学生熟练掌握本课所学的跳跃方法。

教学2、通过练习发展学生跳跃、力量、协调、

灵敏等身体素质。

目的

3、通过启发引导,克服畏难情绪,培养探究精神,渗透爱护动物、环境保护教育。

4、在游戏和比赛中学会与人交往,能够正确处理在小组中团结协作、竞争互助的关系。

教学重点:双脚同时起跳,同时落地

重难难点: 连续向前跳的方法

点

顺序

教学内容

开

始

部

分

基

本

部

分

1、

检查人数、检查服装;安排见习生;

2、准备活动

队列、慢跑

徒手操:

素质练习

场 地

田

径

场

教师活动

1、组织:两列横队

* * * * * * * * * * * * 2、接受汇报

3、教师宣布本课内容,任务

4、教师指挥,口令

教师示范、讲解;

指导学生进行练习;观察学生练习情况;

学生“比赛”;让学生评价;

在带领学生跑、爬的过程中观察学生动作的准确性和协调性。

学生活动

数

时

强

欢快、活泼、精神饱满。

集中学生注意力,激发学生好奇心和求知欲。

1

10

小

1、

龟兔学本领

1)

兔子闯第一关——双脚连续向前跳

2)

集体练习双脚连续向前跳穿插游戏进行。

3)

乌龟练习爬行。

4)集体练习爬行穿插游戏进行

田

径

场

仔细观察、认真听讲,认真模仿;集体练习;

分组练习;

在老师的带领下闯关。

1.听众指挥,仔细看、听,积极为同伴加油。

2.巩固、纠正跑的摆臂动作。

3.按要求进行比赛。

2-3

15

中

顺序 教学内容

基

本

部

分

结

束

部

分

2、游戏

龟兔赛跑

场 地

田

径

场

教师活动

调整队伍;教师示范、讲解游戏方法与要求;竞赛后简单评价:利用间隙,针对比赛中出现的摆臂问题纠偏,强化巩固正确动作。教师做观察、裁判工作。

引导学生做本课总结。

师生引导做放松活动

学生活动

数

时

强

龟兔两组学生积极参加比赛,在竞赛中积极进取、顽强拼搏、团结协作。

2-3

5

小

1、小结

2、放松游戏

“两只小蜜蜂”

3、布置作业

4、师生告别

学生动作舒缓、身心放松跟学

1 10 小

场

地

设

计

教

学

回

顾

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关于本教案的常见问题

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