6.300米走跑交替与游戏优质课教案整理｜教案在线预览

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教学内容：《300米走跑交替》。教学目标：1知识与技能，掌握走与跑到正确姿势，尝试自然呼吸方法，发展奔跑能力，2过程与方法，学生在教师的有效指导下，模仿，体验，探究，展示多种练习中逐渐学会走和跑的正确姿势，呼吸自然，动作协调。3情感目标，培养学生吃苦耐劳的意志品质，在游戏中培养团队合作的精神。教

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所属课文：6.300米走跑交替与游戏

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2018-05-25 11:04:00

来源学校

学校：重庆市万州区鸡公岭小学

6.300米走跑交替与游戏优质课教案整理

未知

2018-05-25 11:04:00

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关键词：6.300米走跑交替与游戏优质课教案整理

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教学内容：《300米走跑交替》。

教学目标：

1知识与技能，掌握走与跑到正确姿势，尝试自然呼吸方法，发展奔跑能力，

2过程与方法，学生在教师的有效指导下，模仿，体验，探究，展示多种练习中逐渐学会走和跑的正确姿势，呼吸自然，动作协调。

3情感目标，培养学生吃苦耐劳的意志品质，在游戏中培养团队合作的精神。

教学重点

：走跑中要呼吸自然，动作协调，保持走跑的正确姿势。

教学难点：

体验距离与速度的关系，呼吸方法。准备部分

1整队集合

2队列练习

3徒手操

4慢跑

基本部分

动作要领：

走时上体要正直；

挺胸抬头看前方；

两臂自然前后摆；

脚跟落地脚掌蹬。

跑：

跑时上体稍前倾；

头正屈臂看前方；

自然跑动两臂摆；

呼吸自然脚掌蹬。

呼吸方法：两步或三步

一呼，两步或三步一吸的呼吸方法。

（1）在原地踏步或原地跑步时教会“口鼻结合的呼吸方法”。

（2）全班一路纵队在田径跑道上鱼贯行走，可在教师“跑”、“走”的指令下交替进行练习。也可令排尾依次从队伍右侧跑步至排头，变跑为走，直至完成300米的距离。

（3）随时提示跑和走的正确姿势及呼吸方法。

（4）在行进的路线上设置标志物进行跑和走的交替练习，穿插游戏。

六

放松，总评

(一)

随音乐躺在草坪上放松

(二)

教师点评（走的姿势放轻松，注意调整呼吸）

(三)

收回器材

关于本教案的常见问题

Q：6.300米走跑交替与游戏优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.300米走跑交替与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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