资料摘要
7、学习正确刷牙方法8、学唱刷牙歌顺序 结束 内容重点与难点1、幸福拍手歌教师教与导学生学与练组织与要求 10 时间1、教师播放音乐积极参与游戏 组织：坐在原位要求：5 动作轻松自然，表情 丰富3 2 2、课后小结通过学并示范
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- 所属课文：7．文明如厕讲卫生
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7．文明如厕讲卫生教案设计范例
未知
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关键词：7．文明如厕讲卫生教案设计范例
正文
7、学习正确刷牙方法
8、学唱刷牙歌
顺序
结束 内容重点与难点
1、幸福拍手歌
教师教与导
学生学与练
组织与要求
10 时间
1、教师播放音乐积极参与游戏
组织：坐在原位要求：5 动作轻松自然，表情 丰富
3 2 2、课后小结通过学并示范
常见的口腔疾病，叫 什么病？
是怎么引起的？
3、思考：自己在平时生活中有没有注意预防龋齿，今后又该注意些什么？
***家明白了一种2回顾本课，提问
交流收获
部分
10 3、引导学生思考
积极动脑并回答
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关于本教案的常见问题
Q：7．文明如厕讲卫生教案设计范例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《7．文明如厕讲卫生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。