2.我爱我的家人优秀教案内容

课名

省份

单位全称

教师姓名

教材版本

课时

四川省

教 学 设 计

《我爱我的家人》——我的爱是什么

市阿坝州

（州）

汶川县银杏小学校

杨柳

教科版

1课时

学段 学科

册次 章节

年级

三年级 品德与社会

三年级下册第二单元

三年级

区/县

汶川县

三年级的孩子对于家人的爱有一定的认识，但还不能完全理解家人爱的方式，也不学习者分析

能准确的表达自己对家人的爱。

（1）知道父母为自己付出了很多关爱，应该感恩父母的养育之恩。

教学目标

（2）懂得感恩父母必须从身边的小事做

教学重点：用自己的实际行动表达对家人的爱。

教学重点难点

教学难点：能和父母家人平等沟通、相互理解。

PPT、歌曲《让爱住我家》

教学准备

多媒体教学 PPT 环境

教学环节

教学内容

活动设计

活动媒体使用及分析

目标

同学们，你们好！今天，老师给孩子们带来了一首歌，孩子们想听吗?这首歌好听吗？这首歌的名字你们知道吗？是的，这首歌曲就是《让爱住我家》。让爱住我引入一、引入

家，让爱住你家，我们都爱自己的家，爱自己的家人。可爱不仅仅是一个字，那么我们的爱究竟是什么呢？这就是我们今天要学习的内容《我爱我的家人》——我的爱是什么。请孩子们大声念出来。

（一）、我的爱是一句贴心的话。

二、授新

餐......爱，不只是一个字。让

我们带着家人的爱，踏上今天爱的旅程。

1、请同学们看看这幅图，妈他们的关爱

母对生活中的每一天，我们都在感受着家人的爱。那是妈妈的拥抱，爸爸的目光，可口的晚让学生感受父

PPT展示材料

播放歌曲，引入课题

课题

妈坐在沙发上，从她紧锁的眉头中，你们猜到了什么？请同学门看看图片中的孩子是怎么做的？那如果这是你的妈妈，你会对她说什么呢？

2、接下来我们再看看这幅图，图中的他们在干什么呢？请第一组读爸爸说的话，第二组读儿子说的话。生活中你们是否经常听到这样的话语。（1）儿子，作业做完了吗？（2）女儿，放学早点回家。（3)在学校听老师的话，认真学习。那你的家人还怎样念叨过你呢，请同学们来说一说？

3、请同学们再看这幅图，他们又在干什么呢？那个孩子的做法正确吗？那同学们，你们有过图中孩子这样的情况吗？请同学们讲一讲。

交流：（1)你对家人说话有礼貌吗？(2)你关心过他们的心情吗？（3）你会把自己的心事告诉家人吗？说一说你会怎么做。

小结：我的爱是一句贴心的话。

孩子们，我的爱是一句贴心的话。

爱是家人烦心时的一句温暖的问

PPT出示材料

（二）、我的爱是一个小小的举动。

候。爱是家人不断的唠叨。爱是悉心的教育指导。那我的爱还可以是什么呢？

1、请孩子们看看这幅图，看看他们在做什么呢？你们在生活中这样做了吗？

2、请同学们再看这幅图，图中的孩子给奶奶夹她最喜欢吃的菜，让奶奶多吃点。在家里吃饭的时候，那你们给家人夹菜了吗？（3）请同学们再看这幅图，女儿要帮妈妈提菜，儿子帮爸爸准备鞋子。爸爸妈妈脸上都笑开了花了，高兴的很。

我们对家人的爱

（三）、我的爱是理解的微笑。

趣味故事：

滔滔放学送生病的同学回家，于是自己回家就晚了。爸爸在家等着担心焦急。滔滔回来爸爸就非常的生气，认为他是贪玩我对父母的爱是理解他

ppt资料

所以回来晚了，也不听滔滔解释。们的滔滔就委屈的回房间了。

如果你是滔滔，你会怎么做？

良苦用心。

（四）、活动

我的爱是...... （把你对家人的爱写下来，可以是一个小故事，也可以是一些零星的记忆。） 真情渲染

拿出纸笔，写气氛，下我对家人的爱。

记录爱就是相互关心，相互理解，爱的

一起分享......我的家人爱我，我也爱我的家人。

瞬间。

三、总结

本节课，我们知道了我的爱时什么，我们要爱我们的家人，家人也爱我们。也了解到爱父母就应该从身边的小事做起，希望同学们回去帮爸爸妈妈，帮你的家人做一些力所能及的事情。另外除了爱家人，还应该爱所有关心过我们的老师，爱帮助过我们

总结我的爱是

的同学，带着一颗有爱的心生活，什么，让自己做一个有爱，感恩的人。

学会 爱与爱是什么？

爱是一句体贴的问候。

爱是餐桌上一句简单的“真好吃。”

爱是进门时对亲人的一个灿烂的微笑。

爱是卷子上一次又一次的进步。

爱是寒冬里的一杯热茶。

爱是父母病床前的一杯温热水。

爱是上楼时爷爷奶奶的小拐棍儿。

爱是放在家人嘴里的一块被爱。

糖...... 孩子们，学会付出吧，因为爱就在我们身边。