4“小蜜蜂”在行动名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

活动主题四 “小蜜蜂”在行动教学目标：1、引导学生用自己的行动来感谢和回报为我们生活辛勤劳动的家乡劳动者；2、懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。教学重点：用自己的行动来感谢和回报为我们生活辛勤劳动的家乡劳动者。教学难点：懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。教学准备：多媒体课件

资料类型：教学教案文档

所属课文：4“小蜜蜂”在行动

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2018-04-27 19:53:00

来源学校

学校：浏阳市文家市镇岩前初级中学

4“小蜜蜂”在行动名师教学视频（文字实录）

未知

2018-04-27 19:53:00

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关键词：4“小蜜蜂”在行动名师教学视频（文字实录）

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活动主题四 “小蜜蜂”在行动

教学目标：

1、引导学生用自己的行动来感谢和回报为我们生活辛勤劳动的家乡劳动者；

2、懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。

教学重点：

用自己的行动来感谢和回报为我们生活辛勤劳动的家乡劳动者。

教学难点：

懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。

教学准备：

多媒体课件。

教学课时：

一课时。

教学过程：

教学教师活动

环节

学生活动

不同职业的劳动者，为社会带来安

全和繁荣，为我们的生活带来方便

您辛和快乐。我们在享受这一切的同说说自己的做法。

苦了

时，别忘了说一声“您辛苦了，谢谢！”

说说自己的做法。

1列举自己知道的平凡岗位上的劳动者。

2说说他们的劳动成果。

表达3讨论：怎么向他们表达我们的谢我们意？

的敬小结：

意

一瓶小小的矿泉水，一介崇高的队礼、几句温馨的话语，都可以表达我们的心意。

1说说自己喜欢的职业。

长大2说说自己对从事这种职业的劳动2说说自己对从事这种职业的劳动了我者的看法。

者的看法。

就成3活动：

了你

根据自己的爱好，在社会寻找一个

角色，体验一下做劳动的快乐。

假日分队活动。

1列举自己知道的平凡岗位上的劳动者。

2说说他们的劳动成果。

3讨论：怎么向他们表达我们的谢意？

关于本教案的常见问题

Q：4“小蜜蜂”在行动名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4“小蜜蜂”在行动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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