16. 颐和园ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

16 《颐和园》教学目标1使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生赏美、爱美的情趣，受到美的熏陶，并能有所感悟，增强学生的民族自豪感。2了解作者的写作顺序，体会并学习课文抓住特点写景状物的方法。3有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。重点难点学习随着观察位置的变化有顺序地抓住景物特点写景状物的写作方法。

资料类型：教学教案文档

所属课文：16. 颐和园

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2018-04-27 08:37:00

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学校：盐山县望树镇望树中心小学

16. 颐和园ppt课件教学实录

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关键词：16. 颐和园ppt课件教学实录

正文

《颐和园》

教学目标

1使学生了解颐和园的美丽景色，培养学生赏美、爱美的情趣，受到美的熏陶，并能有所感悟，增强学生的民族自豪感。

2了解作者的写作顺序，体会并学习课文抓住特点写景状物的方法。

3有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

重点难点

学习随着观察位置的变化有顺序地抓住景物特点写景状物的写作方法。

教学过程

一、复习导入

师：同学们，这节课我们继续学习第16课《颐和园》，上节课我们初步了解了颐和园，谁能说说介绍了颐和园的哪些景物？

生：长廊

万寿山

昆明湖

二、了解颐和园，感受颐和园的美

师：现在就让我们跟着作者的步伐去游览一下颐和园吧。

1游览“长廊”

（1）用自己喜欢的方式读一读描写长廊的句子。

（2）你从中体会到长廊的什么特点？

生：长、美

2游览“万寿山”

（1）过渡：走完长廊来到了万寿山脚下，你看到了怎样的佛香

阁？怎样的排云殿？

生：闪闪发光的佛香阁，金碧辉煌的排云殿。

师：从“耸立”一词体会到什么

从“一排排”一词体会到什么

从“金碧辉煌”一词体会到什么

（2）我们站在山脚下欣赏了古香古色的佛香阁，金碧辉煌的排云殿，现在让我们随作者登上万寿山，站在万寿山的半山腰，向下望、向前望、向东远眺，看到了什么？

向下望：颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

向前望：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。

向东远眺：，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

3游览“昆明湖”

过渡：从万寿山下来，作者来到昆明湖又看到了什么？

生：湖堤、湖心岛、十七孔桥

师：昆明湖有什么特点？

板书：静、绿

师：十七孔桥有什么特点？

板书：狮子多、姿态不一

正如作者所感叹的那样，颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

课后作业

有感情地朗读课文，选择自己喜欢的段落背诵下来。

板书设计

16颐和园

长廊：长、美

万寿山：佛香阁、排云殿

昆明湖（静、绿）→湖堤→湖心岛→十七孔桥（狮子多、姿态不一）

关于本教案的常见问题

Q：16. 颐和园ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16. 颐和园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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