资料摘要
求曲线的方程教学目标:1 了解解析几何研究对象; 2 初步掌握求点的轨迹方程的常用方法 3 培养学生分析问题的能力和思维的严谨性教学重点:求点的轨迹的常用方法教学难点:消参法的应用教学过程:一必备知识的巩固与复习 1 直线方程:①点斜式
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2.1 圆锥曲线教案公开课一等奖
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关键词:2.1 圆锥曲线教案公开课一等奖
正文
求曲线的方程
教学目标:1 了解解析几何研究对象;
2 初步掌握求点的轨迹方程的常用方法
3 培养学生分析问题的能力和思维的严谨性
教学重点:求点的轨迹的常用方法
教学难点:消参法的应用
教学过程:
一
必备知识的巩固与复习
1 直线方程:
①
点斜式 ;②
斜截式 ;
②
截距式 ;④两点式 ;
⑤ 一般式 . 2 圆的方程:
①
②
标准方程 . 一般方程 ,满足的条件 ,
圆心坐标 ,半径 . 3 三角形的重心(三条中线的交点):
①
②
重心性质 . ìïx0=DABC中,A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),重心G(x0,y0),则ï
íïïîy0=二
新课知识
1 解析几何是怎样的一门学科?
2 解析几何研究的主要问题是什么?
三 典例分析
例1 已知线段AB=4,动点P满足PA=
2PB,求动点P的轨迹方程.
提问:若A、B、P是三角形呢?结果会有怎样的变化?
小结:
例2 若DABC的两个顶点A,B的坐标分别是A(0,0),B(6,0),顶点C在曲线y=x2+3上运动,求DABC的重心G的轨迹方程.
小结:
例3 如图,过点P(2,2)作两条相互垂直的直线l1,l2,l1交x轴于点A,l2交y轴于点B,求线段AB中点M的轨迹方程.
小结:
四
练习与提高
1已知线段AB=4,动点P满足PA^PB,求动点P的轨迹方程.
2 过原点的直线与圆x+y-6x+5=0相交于A,B两点,求弦AB的中点的轨迹方程.
22
3 过点P(3,4)的动直线与两坐标轴的交点分别为A,B,过A,B分别作两轴的垂线交于点M,求点M的轨迹方程.
4 一动圆截直线3x-y=0和3x+y=0所得弦长分别为8,4,求动圆圆心的轨迹方程.
225 过点(-2,0)作直线交曲线x-y=1于A,B,求AB中点的轨迹方程.
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