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第三章探索生活材料第一节合金教学设计【教学目标】1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。2、了解合金的物理性质和结构3、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。【教学重点】:1、列举生活中的常用材料,能通

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第一节 合金教学实录及点评

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第一节 合金教学实录及点评

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关键词:第一节 合金教学实录及点评

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第三章

探索生活材料

第一节

合金

教学设计

【教学目标】

1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、了解合金的物理性质和结构

3、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。

4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学重点】:

1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。

3、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学难点】:

1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。

【教学过程】:

活动一:自主学习,互动交流

1.什么叫合金? 2.金属有什么共同的性质?合金跟纯的金属有什么差别? 3、你在日常生活中用到哪些合金产品?

4、合金用品有什么优点?

活动二:精讲

合金:由

或

金属(或与非金属)熔合而成

的具有

特性的物质。

合金的物理性质

(1)一般情况下,合金比纯金属硬度大、更坚硬;

(2)多数合金的熔点一般比各成分金属的低;

(3)一般来说,合金的性质并不是各成分的性质的总和合金具有良好的物理、化学和机械的性能;

(4)合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以调节。如:生铁的熔点比纯铁的低、硬铝(Cu、Mn、Si)的强度和硬度都比纯铝大5、在纯金属内,所有原子的大小和形状都是相同的,原子排列十分规整。

6、合金内加入了其他元素或大或小的原子,改变了金属原子有规则的层状排列,使原子层

之间的相对滑动变得困难。因此,在一般情况下,合金比纯金属硬度大。

合金与纯金属的比较

纯金属

合金

熔点

相对高

相对低

硬度

较软

相对硬

延展性、韧性

良好

一般相对差

注:一般说来,合金的性质并不是各成分的性质的总和,合金具有良好的物理、化学和机械的性能。

合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以生铁调节。如:生铁的熔点比纯铁的低;硬铝(Cu、Mn、Si)的强度和硬度都比纯铝大。

小资料:金属钾、钠在常温下均为固态,但它们的合金在常温呈液态,具有良好的导热性,可作为原子反应队的导热剂。

【思考】:为什么合金比纯金属硬度更大,更坚固?

合金中原子排列

活动三:合作探究

为什么在纯金属加入其他元素形成合金以后,它的性能与纯金属有很大的差异呢?

常用的合金

1、铁和铁合金

含碳量

性能

生

铁

2%~4.3% 生铁硬度大、抗压、性脆,可铸不可锻

碳素钢和合金钢的比较

碳素钢

相同点

合金钢

(不锈钢)

合金

在铁的合金中加入铬和镍

成分不同

铁的合金

性

能

含碳量高,硬度大;

含碳量低,韧性较强

不锈钢在空气中比较稳定,不容易生锈,具有很强的抗腐蚀能力

2、铝和铝合金

铝

铝合金

成分

Al 向Al中加入少量的合金元素如:Cu、Mg、Si、Mn、Zn及稀土元素

性能

硬度、强度较小

1、抗腐蚀能力强,强度高,密度较小,如:高压锅是由铝合金制造的

2、硬铝的性能

钢

0.03%~2% 有良好的延展性,机械性能好,可铸可锻

3、铜合金——青铜,黄铜

黄铜(Cu~Zn,Zn20%~36%)古代称为药金,密度比黄金小,外观与金非常相似,常被误认为是黄金。

青铜(Cu~Sn,Sn10%~30%)

【思考与交流】(1)假如是你,你怎样来判别“药金”和黄金?

(2)课本P51 4、新型合金

(1)储氢合金

室温下吸收氢气速度快,放出氢气快

(2)钛合金

(3)耐热合金

(4)形状记忆合金

(5)泡沫合金

活动四:练习与讨论

1、有关合金的叙述不正确的是

A、合金的熔点比它的各成分金属的熔点低

B、合金的硬度和强度一般比纯金属高

C、合金一定是金属熔合而成的物质

D、硬铝、黄铜和钢均为合金

2、用于飞机制造业的重要材料是

A、Mg-Al合金

B、Cu-Sn合金

C、Al-Si合金

D、不锈钢

3、下列关于镁铝合金的说法正确的是

A、熔点比镁、铝都高

B、熔点比镁、铝都低

C、硬度比镁、铝都小

D、硬度比镁、铝都大

4、钢是由什么组成的合金

A Fe和CO2

B

FeO和C C Cu和Zn

D

Fe和C 活动五:【课堂练习和作业】

一、选择题

1、人们利用铁、铜、铝,由早到晚的时间顺序是

A、铁、铝、铜

B、铜、铁、铝

C、铝、铜、铁

2、下列物质中属于金属材料的是

D、铁、铜、铝

)

)

(

(

A、氧化镁

B、金刚石

C、水

D、黄铜

3.下列关于合金的说法,正确的是

(

)

A、合金不能导电、传热

B、合金属于纯净物

C、合金没有延展性

D、合金的很多性能与组成它们的纯金属不同

4、生铁和钢的主要区别是

(

)

A、生铁和钢的主要成分都是铁,但二者的含碳量不同,性能也不同。

B、生铁和钢都是碳的合金

C、生铁就是含杂质较多的钢,钢就是含杂质较少的生铁。

D、生铁是混合物,钢是纯净物

5.下列关于合金的叙述中正确的是

(

)

A.合金不具有金属光泽

B、金属和非金属之间不可能形成合金

C.生铁和钢都是铁的合金

D、钛合金是使用最多的合金

6、以下叙述不正确的是

(

)

A、不锈钢是化合物

B、黄铜是合金

C、钛和钛合金是制造飞机轮胎的重要材料

D、铝是地壳中含量最多的元素

7.下列物质属于纯净物的是

(

)

A.铁锈

B.氧化铁

C.石灰石

D.硬铝

8.通常将24K的黄金称作为纯金。现有一位顾客购买了一件18K的黄金首饰,则这件首饰中黄金的含量约为

(

)

A.70%

B.72%

C.75%

D.82% 9.下列物质中不属于合金的是

(

)

A、不锈钢

B、白铜

C、高碳钢

D、金刚石

二、填空题

10、生铁和钢是含碳量不同的两种铁碳合金。钢一般可分为碳素钢和合金钢两类。根据含碳量不同,碳素钢可分为

、

和

。

11、近年来,为满足某些尖端技术的发展需要,人们又设计和合成了许多新型合金材料。如:储氢合金是一类能够大量吸收氢气,并与氢气结合成金属氢化物的材料。此外,

、

、和

等新型合金广泛应用于卫星、航空航天、生物工程和电子工程等领域。

12、向一铝制易拉罐中充满

CO2 后,再往罐中注入足量的质量分数为

20% 的

NaOH 溶液,立即严封罐口,不一会儿就发现易拉罐变瘪,再过一会易拉罐又鼓胀起来,解释上述实验现象。

(1)易拉罐开始变瘪的原因是:______________,_______________

_______________ 反应的化学方程式为:______________

_______。

(2)易拉罐又鼓胀起来的原因是:

其反应的离子方程式为:

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关于本教案的常见问题

Q:第一节 合金教学实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 合金》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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