Unit 6 Which one do you want?教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

Unit 6 Which one do you want？(Part A-B) 教学目标：1．词汇：能听懂、会说、认读新单词sure，jacket，umbrella。能听、说、读、写单词raincoat, thin, thick, old, new。2.句型：能用“Which one do you

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 6 Which one do you want?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

190

下载次数

更新时间

2020-01-31 13:48:50

来源学校

学校：双峰县沙塘乡中心小学

Unit 6 Which one do you want?教学设计(第二课时)

未知

2020-01-31 13:48:50

190

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 6 Which one do you …教学设计(第二课时)

正文

Unit 6 Which one do you want？(Part A-B) 教学目标：

1．词汇：能听懂、会说、认读新单词sure，

jacket，umbrella。能听、说、读、写单词raincoat, thin, thick, old, new。

2.句型：能用“Which one do you want, the…one or the …one?”及回答“The …, please.”进行对话。

教学重难点：

1．重点：

能听、说、读、写单词which,rancoat,thick,thin,jacket,umbrella,clothes,old. 2．难点：能用句型“Which one do you want, the…one or the …one?” “The …, please.”对事物进行比较，并做出选择。

教学过程设计（含作业安排）：

Step 1

热身（Warm-up）

1.Greetings. Step 2 新课呈现（Presentation）

1．New words （1）教师利用带入情景法教学单词raincoat, jacket, umbrella, thick, thin, new, old 教师板书并带读。

（2）情景带入完毕后，巩固黑板上的单词

1. 带读3遍

2大小声2遍

3. 齐读3遍

（3）抽测：小组抽测

1名词抽测：.利用图片抽测实物单词，检测完贴在黑板上

2 形容词抽测：先读单词再说出相应的反义词

（4）完成导学案上课堂检测1 (5）教师利用情景学习句型“Which one do you want?”

教师板书并带读“Which one do you want?”

教师带读句型,学生分男女、小组操练。

(6）教师利用语言框架，学习句型“Which one do you want, the…one or the …one?”

“…,please”

①教师板书句型“Which one do you want, the…one or the …one?”提供语言框架

②利用PPT图片运用此句型

③完成导学案上的课堂检测2 2．The dialogue (1）Listen and choose 要求学生不打开书，看视频前，给出任务：回答下列选择题。

Q1：Which one does she want? (1). A a long one

B a short one (2). A a thin one

B a thick one (3). A a red one

B a yellow one Q2: How much is the raincoat? A 15 yuan

B 5 yuan

(2) Listen and check the anwers 要求学生在看视频、核对答案。

(3）Listen and repeat.

(要让学生根据上下文和图片推断出“sure”的词义，并引导学生说出同义词。) （4）学生分角色朗读。

Step 3 作业布置（Homework）

1．抄写单词

2．写出下列的反义词

long—

thin—

new—

关于本教案的常见问题

Q：Unit 6 Which one do you want?教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 6 Which one do you want?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 6 Which one do you want?教学设计(第二课时)