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黄岐中学学案七年级数学科2018--2019学年第二学期第一章 课题:幂的乘方与积的乘方(1)(课本P5-6)(课型:新授总第2课时) 主备人:王达熙 审核:备课组 班级:______ 姓名:_________ 学号 一、学习目标:1.经历探索幂的乘方运算性质的过程,发展运算
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幂的乘方教案设计(一等奖)
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关键词:幂的乘方教案设计(一等奖)
正文
黄岐中学学案
七年级
数学科
2018--2019学年第二学期
第一章 课题:幂的乘方与积的乘方(1)(课本P5-6)(课型:新授
总第2课时) 主备人:王达熙 审核:备课组 班级:______ 姓名:_________ 学号 一、学习目标:
1.经历探索幂的乘方运算性质的过程,发展运算能力和有条理的表达能力。(难点)
2.了解幂的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题。(重点、难点)
二、课前小测:
1.
同底数幂的乘法法则: am·an = (m、n都是正整数) 2.
107109______
3. xx =
4. (a)(a) = 5.若2x3,2y5,则2xy教学 设计
复习同底数幂乘法,巩固基础知识
运用公3465 6.
你能利用所学知识计算(am)n的结果吗?
三、课堂导学
知识点1:幂的乘方法则计算:幂的乘方
(am)n=_______(其中m、n都是正整数) 例题1 计算:
(1)(10) (2)(b) (3)(a) (4)(x)
针对性训练1 (1)(x) = (2)(5)_____ 42252355n32m式,将多个指数合而为一
强化幂的乘方法则
1
(3)(m)= (4)()3=_____ 2252 (5)(a) = (6)(b) =
例题2 计算:
1 4225
黄岐中学学案
七年级
数学科
2018--2019学年第二学期
(1)(y2)3y (2)2(a2)6(a3)4
同底数幂乘法和幂的乘方的综合运用
强化公式运用
针对性训练2 (1)p(p)4 (2)(a2)3(a3)2
(3)(t)t (4)(x)(x)
四、课堂小结:
1.
幂的乘方
(a)=_______(其中m、n都是正整数)
2.
amnm24638
mn= (其中m、n都是正整数)
五、课后作业:《名师导航》
2
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