资料摘要
第四节维生素和微量元素【教学目标】知识技能目标: 了解维生素C的结构和作用,通过简单实验了解维生素的一些性质特征;了解维生素的分类及营养作用,知道人们熟知的几种维生素的名称、来源和作用、从哪些食物中可以摄入维生素。了解几种微量元素的对人体健康的重要性。能力方法目标: 通过实验现象了解维生素C
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第四节 维生素和微量元素
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 16
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-25 16:47:00
- 来源学校
- 学校:湖南省双牌县第二中学
第四节 维生素和微量元素优秀教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第四节 维生素和…优秀教学设计
正文
第四节
维生素和微量元素
【教学目标】
知识技能目标: 了解维生素C的结构和作用,通过简单实验了解维生素的一些性质特征;了解维生素的分类及营养作用,知道人们熟知的几种维生素的名称、来源和作用、从哪些食物中可以摄入维生素。
了解几种微量元素的对人体健康的重要性。
能力方法目标: 通过实验现象了解维生素C的性质,培养学生分析、归纳和解决问题的能力。
情感态度目标: 在了解维生素、微量元素的知识基础上,懂得营养物质的重要性,激发学生对日常生活的食品的探究的热情,开拓学生的视野。培养学生合作交流的能力。
【教学重点】维生素、微量元素与人类健康的关系
【教学难点】
维生素C的性质
【实验探究】探究维生素C的性质
第一课时
【教学过程】
[思考]人体必需的六大营养物质是什么?
糖类、油脂、蛋白质、水、维生素和无机盐
[板书]第四节
维生素和微量元素
[资料卡片]1、谁发现了可以抗神经炎的维生素?
艾克曼
2、谁发现了维生素B1 霍普金斯
[讲解]维生素有什么作用
[板书]一、维生素
(1)维生素对人体的作用
参与生物的生长发育和新陈代谢
(2)维生素的种类和性质
根据其溶解性的不同可分为
脂溶性维生素和水溶性维生素两大类。脂溶性维生素
难溶于水易溶于脂肪,不易排泄,易在体内积存,主要积存在肝脏,主要包含维生素ADEK等。
水溶性维生素易溶于水,易被人体吸收,一般不易在体内积存,所以易缺乏
[讲解]满足四个特点的称之为必需维生素:
外源性:人体自身不可合成(维生素D人体可以少量合成,但是由于较重要,仍被作为必
需维生素),需要通过食物补充;
微量性:人体所需量很少,但是可以发挥巨大作用;
调节性:维生素必需能够调节人体新陈代谢或能量转变;
特异性:缺乏了某种维生素后,人将呈现特有的病态。
根据这四个特点,人体一共需要13种维生素,也就是通常所说的13种必要维生素
[引入]
维生素C的发现是与坏血病的历史密切相关的(见背景资料),维生素究竟有何性质呢?
[故事]几百年前的欧洲,长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨,患者常常牙龈出血,甚至皮肤淤血和渗血,最后痛苦地死去,人们一直查不出病因。奇怪的是,只要船只靠岸,这种疾病很快就不治而愈了。水手们为什么会得坏血病呢?
一位随船医生通过细心观察发现,水手在航海中很难吃到新鲜的水果和蔬菜。这位医生试着让水手天天吃一些新鲜的柑橘,奇迹出现了——坏血病很快就痊愈了。那么,柑橘为什么会有如此神奇的本领呢?经过长期的研究,科学家后来从新鲜的水果和蔬菜中提取出维生素C(又叫抗坏血酸),并证实坏血病就是维生素C缺乏症。
[指导阅读]阅读教材第20页,归纳总结维生素C的资料:
2、维生素C(抗坏血酸)
(1)结构
分子式:C6H8O6 结构简式:
(2)物性
无色晶体,易溶于水,溶液显酸性,有酸味。
(3)存在:
新鲜水果和绿色蔬菜中
(4)重要功能
(5)化性
维生素C容易失去电子,是一种较强的还原剂,在水溶液中或受热时很容易被氧化,在碱性溶液中更易被氧化。
[科学探究]1.
主要成份为:维生素C
2.性质:无色晶体,易溶于水,溶液显酸性,有酸味。是一种较强的还原剂
4.
水果中维生素C的测定 还原型抗坏血酸能还原染料2.6-二氯酚靛酚,该染料在酸性中呈红色,被还原后红色消失。还原型抗坏血酸还原2.6-二氯酚靛酚后,本身被氧化成脱氢抗坏血酸。在没有杂质干扰时,一定量的样品提取液还原标准2.6-二氯酚靛酚的量与样品中所含维生素C的量成正比。还原型抗坏血酸染料(粉红色)脱氢型抗坏血酸染料(无色) [介绍]1.维生素缺乏症
维生素A:夜盲症,干眼症,皮肤干燥、脱屑
维生素B1:神经炎,脚气病,食欲不振,消化不良,生长迟缓
维生素C:坏血病,抵抗力下降
维生素D:儿童的佝偻病,成人的骨质疏松症
2.维生素的存在
维生素A:动物肝脏、蛋类、乳制品、胡萝卜、
南瓜、
香蕉、橘子和一些绿叶蔬菜中。
维生素B1:葵花籽、花生、大豆、猪肉、小米、玉米维生素B6:肉类、谷类、蔬菜和坚果中。
维生素B12:猪牛羊肉、鱼、禽、贝壳类、蛋
维生素C:柠檬、橘子、苹果、酸枣、草莓、辣椒、
土豆、菠菜中。
维生素D:鱼肝油、鸡蛋、人造黄油、牛奶、金枪鱼中维生素K:绿叶蔬菜中。
3.不要把维生素当成“补药”:
维生素
是人体的六大营养素之一,现在已经发现的维生素有20多种。它们都是维持人体组织细胞正常功能必不可少的物质。食用新鲜蔬菜和水果是最简单而安全的补充维生素的方法,千万不要长期大剂量服用维生素保健品哦!许多人把维生素当作一种“补药”,认为维生素多多益善。其实不然,盲目乱用维生素,必然会使维生素走向其反面--危害健康
[课堂讨论] 1.富含维生素的常见食品有哪些?
2..维生素C易溶于水,受热易分解,在碱性溶液中更易氧化分解,痕量的重金属离子(如铜离子)对氧化反应起催化作用,一些蔬菜(黄瓜、白菜)含有铜金属酶,它能促使维生素C氧化,但这些酶比维生素C更不耐热。请问应采取哪些有效措施减少蔬菜在加工、烹调过程中维生素C的损失?
[小结] [练习]
(第二课时)
[引入]我们都知道倘若缺碘可引起大脖子病,除碘以外,还有哪些元素是人体必需的?
[阅读]P20-23 [资料卡片]了解生物体内必需的元素
[讲解]人体中被测知的元素已有60多种,这些元素可分为两大类:常量元素:占人体总重量万分之一以上,包括C H O N S P Na K Mg Ca Cl共11种
[板书]二、微量元素
[讲解]微量元素:占人体总重量万分之一以下,如铁、铜、锌、锰、钴、钼、碘、硒、锂、铬、氟、锡、硅、矾、砷和硼,共16种。
[讲解]微量元素对人体的重要作用微量元素虽然在人体内的含量不多,但与人的生存和健康息息相关。它们的摄入过量、不足、或缺乏都会不同程度地引起人体生理的异常或发生疾病。微量元素最突出的作用是与生命活力密切相关,仅仅像火柴头那样大小或更少的量就能发挥巨大的生理作用。值得注意的是这些微量元素必须直接或间接由土壤供给。根据科学研究,到目前为止,已被确认与人体健康和生命有关的必需微量元素有18种,即有铁、铜、锌、钴、锰、铬、硒、碘、镍、氟、钼、钒、锡、硅、锶、硼、铷、砷等。这每种微量元素都有其特殊的生理功能。尽管它们在人体内含量极小,但它们对维持人体中的一些决定性的新陈代谢却是十分必要的。一旦缺少了这些必需的微量元素,人体就会出现疾病,甚至危及生命。如缺锌可引起口、眼、肛门或外阴部发红、丘疹、温疹。又如铁是构成血红蛋白的主要成分之一,缺铁可引起缺铁性贫血。国外曾有报道:机体内含铁、铜、锌总量减少,均可减弱免疫机制(抵抗疾病力量),降低抗病能力,助长细菌感染,而且感染后的死亡率亦较高。微量元素在抗病、防癌、延年益寿等方面都还起着不可忽视的作用。
2.微量元素与人类健康
以下三类人群最易缺乏微量元素:
第一类人群是少年儿童。因快速生长发育,消耗较大,补充不足,饮食结构不合理,厌食、偏食、易生病等原因,易缺乏锌、硒、碘、钙*、铁等。
第二类人群是孕妇及哺乳期妇女。因胎儿快速生长发育,消耗量较大,孕妇由于妊娠反应也往往会导致摄入不足,饮食结构不合理,偏食、挑食、生病等原因,易缺乏锌、硒、钙、碘、钙*、铁、钼、锰等。
第三类人群是免疫力低下者及中老年人。缺乏微量元素锌、硒等可导致免疫力低下,所以免疫力低下常由于微量元素缺乏所导致;老年人因胃肠吸收功能下降,且易患慢性消耗性疾病等原因,易缺乏锌、硒、钙*、铬等。
[过渡]下面我们重点介绍两种元素的情况
[板书]2、碘
(1)碘在人体的分布、含量及重要性
[讲解]碘被称为智力元素,是人体必须的微量元素之一,它在人体中的含量约为30
mg ,其中一半左右集中在甲状腺内,其余分布于其他组织。
[板书](2)含碘丰富的食物
[讲解]含碘较多的食物有海带海鱼等海产品,在蔬菜中唯有菠菜和芹菜的含碘量较高,每千
1.
克可达1.64mg和1.60mg
[板书](3)食盐中如何加碘?
在食盐中加碘化钾或碘酸钾
[资料应用]食用碘盐,预防IDD 1、碘缺乏病的概念
2、人体缺碘的危害
3、人体对碘的日需求量
4、食用碘盐应注意的问题
[板书]3、铁
(1)铁在人体中的含量与存在
[讲解]铁是人体健康必不可少的元素。成年人的体内约含铁4~5g,是人体必须微量元素中含量最多的一种,人体含铁化合物主要分为功能性铁和储存铁两大类,它们一起参与氧的运输,其余的铁与各种酶结合,分布于人体各器官。
(2)缺铁的危害与防治
[资料应用]补铁工程
1、为消除铁缺乏,应该如何补铁?
2、我国选择酱油作为铁强化食物的载体的原因是什么?
(3)人体对铁的需求量及铁的来源
[介绍] 微量元素的补充方法
人体所需要的各种元素都是从食物中得到补充。由于各种食物所含的元素种类和数量不完全相同,所以在平时的饮食中,要做到粗、细粮结合和荤素搭配,不偏食,不挑食,就能基本满足人体对各种元素的需要。反之,可造成某些元素的缺乏。
人体缺乏某种微量元素会导致疾病,如缺铁导致贫血;缺锌使免疫力下降并影响发育和智力,缺碘发生甲状腺肿大等。若能在药物治疗的同时,辅以食补,效果将会更好。
缺铁:可多食黑木耳、海藻类、动物肝脏、黄花菜、血豆腐、蘑菇、油菜、腐竹、酵母、芝麻、蚬子等。
缺锌:可多食鱼、牡蛎、瘦猪肉、牛肉、羊肉、动物肝肾、蛋类、可可、奶制品、干酪、花生、芝麻、大豆制品、核桃、糙米、粗面粉等,严重者可服用新稀宝等补锌产品。
缺镁:可多食海带、紫菜、芝麻、大豆、糙米、玉米、小麦、菠菜、芥菜、黄花菜、黑枣、香蕉、菠萝等。
缺碘:可多食海带、紫菜、海鱼、海虾等。
缺钙:可多食虾米、虾皮、蟹、鱼、海藻、海带、菠菜、骨头汤、大豆、核桃、花生等。
有害的微量元素
铅,汞:等会造成疾病
[介绍]多种水果、蔬菜富含元素的情况
[习题]
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-25 16:47:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 16
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_157227
来自:学校:湖南省双牌县第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第四节 维生素和微量元素优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第四节 维生素和微量元素》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。