2.我爱我的家人课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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《品德与社会》我爱我的家人邓保小学韦秀娟教学目标:1、感受家人对自己不同内容、不同形式的爱。2、能用自己的方式表达对家人的爱,孝顺家人。3、对家人讲话有礼貌,关心家人的心情,学会关心、安慰家人,孝敬父母。4.通过活动使学生感受到家庭的温暖,学会为家庭增添快乐。5. 感受到家庭的温暖,为家庭增添快乐做

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.我爱我的家人

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2018-06-06 09:20:00

来源学校

学校：贵港市覃塘区樟木乡邓保小学

2.我爱我的家人课件配套优秀教案设计

未知

2018-06-06 09:20:00

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关键词：2.我爱我的家人课件配套优秀教案设计

正文

《品德与社会》

我爱我的家人

邓保小学韦秀娟

教学目标:

1、感受家人对自己不同内容、不同形式的爱。

2、能用自己的方式表达对家人的爱,孝顺家人。

3、对家人讲话有礼貌,关心家人的心情,学会关心、安慰家人,孝敬父母。

4.通过活动使学生感受到家庭的温暖,学会为家庭增添快乐。

5. 感受到家庭的温暖,为家庭增添快乐做点什么。

教学重难点: 1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱,

2、能和父母家人平等沟通,互相理解。

教学准备:课件

教学过程

一、导入

1. 同学们,你们都有自己的家,你们是家庭的一份子,在家人的关心照顾下健康成长,你们爱自己的家人吗?请大声说出来。

2.板书课题:《我爱我的家人》,读课题。

二、活动过程,展示交流

(一)介绍家人

(二)在日常生活中家人对我们的爱有哪些?

1. 课件出示图片:说说图片上家人怎样对我们的爱?

2. 说说:平时家人对我们的爱还有哪些?

(三)小结:生活中的每一天,我们都感受着家人的爱,但是作为子女的我们,也要学会孝顺自己的家人,爱自己的家人,你对家人的爱表现在哪里?你是怎样爱自己的家人?

三、我的爱是什么:

1.我们通过看下面的图片所表达出我们对家人的爱是怎样?

2.有些事看起来很简单,只是举手之劳,我们用心去做好它,就能给家人带来快乐和温暖。像这些语言举动中,说说你平时都做到了哪些?

3 小结:从语言,行动上都能表现出我们对家人的关心,对家人的爱。

4.有时,你和家人之间会出现一些不愉快的事,你是怎样处理这些事的呢?我们来看看下面小主人公滔滔的故事。

四、总结

爱是关心的话、礼貌的话,爱是一个小小的举动,爱是理解的微笑,这些都可以使家人感到温暖。同时也表达我们对家人的尊重和孝顺!

五、设计实践:快乐的全家总动员

周末,节假日或者暑假快到了,请你设计一件全家人都喜欢的活动计划,比如:

1.和家人一起整理房间?

2.和家人去野炊?

3.一家人在看书等)六、板书:

语言爱

行动

关于本教案的常见问题

Q：2.我爱我的家人课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.我爱我的家人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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