6.2 一次函数教案推荐｜教案在线预览

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§6.2.1 一次函数执教蔡国平泰兴市蒋华初中教学目标：1.知道一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系. 2.通过根据所给条件写出简单的一次函数表达式的过程，发展学生的数学应用能力. 教学重点：一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系.教学难点：会根据概念解决一些简单的问题

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所属课文：6.2 一次函数

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2019-06-26 14:18:00

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学校：泰兴市蒋华初级中学

6.2 一次函数教案推荐

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2019-06-26 14:18:00

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关键词：6.2 一次函数教案推荐

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§6.2.1

一次函数

执教蔡国平泰兴市蒋华初中

教学目标：

1.知道一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系. 2.通过根据所给条件写出简单的一次函数表达式的过程，发展学生的数学应用能力. 教学重点：

一次函数和正比例函数的概念，以及它们之间的关系.

教学难点：

会根据概念解决一些简单的问题.

教学过程：

一、自学指导：

认真看P.144的内容:要求⑴完成P.144页“讨论”中所提出的问题；⑵结合引例理解一次函数和正比例函数的定义,会说出一次函数的一般形式，注意字母k和b必须满足的条件. 二、新课讲解：

1、师生共同探究P.144页“讨论”中所提出的问题，归纳出一次函数和正比例函数. 2、课堂训练：

自学检测：见PPT. 一展身手：见PPT. 挑战自我：见PPT. 三、课堂小结：见PPT. 四、作业：

必做题：补充习题P82 1-5题

选做题1：当m为何值时，y=(m+3)x2m+1+4x-5是一次函数. 思考题2：已知y+m与x-n成正比例，试说明y是x的一次函数.

关于本教案的常见问题

Q：6.2 一次函数教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.2 一次函数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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