26. 别踩了这朵花教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

别踩了这朵花教学目标:知识与能力:1、有感情的朗读课文,背诵课文。2、了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。3、体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心。以小见大,理解“冰心的爱心无处不在”这句话,从而对冰心的仁爱之心有初步的感知。过程与方法:1、通过反复诵读这首写给小朋友的优美的诗,感受到冰心这位满

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所属课文：26. 别踩了这朵花

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2018-04-27 13:41:00

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学校：石家庄市雷锋小学

26. 别踩了这朵花教学设计(第二课时)

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关键词：26. 别踩了这朵花教学设计(第二课时)

正文

别踩了这朵花

教学目标:

知识与能力:1、有感情的朗读课文,背诵课文。

2、了解冰心在这首诗中与小朋友们交流的主要内容。

3、体会冰心对小花乃至对孩子们的爱心。以小见大,理解“冰心的爱心无处不在”这句话,从而对冰心的仁爱之心有初步的感知。

过程与方法:1、通过反复诵读这首写给小朋友的优美的诗,感受到冰心这位满怀爱心的蔼然长者的一片深情。

2、感受这样微小的生命却充满着勃勃生机以及赖以生存的美好大自然的由衷挚爱。

情感态度与价值观:

体会作者是从小处着眼,流露着爱心;培养学生对于虽然微小却充满勃勃生机的小生命及其赖以生存的美好大自然的由衷的挚爱,进而理解冰心手书的条幅“有了爱,就有了一切”的真正内涵。

教学过程:

全诗围绕冰心奶奶对一株虽然微小却充满蓬勃生机的小黄花的由衷热爱,拥优美清丽的语言描写了小黄花的成长经历,以及对春游小朋友的理解和殷殷叮嘱:我的心思你们也懂,在春天无边的快乐里,这快乐也有它的一份!

关于本教案的常见问题

Q：26. 别踩了这朵花教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《26. 别踩了这朵花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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