16. 颐和园ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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科目课题语文年级四课时2 16. 颐和园第一课时1．通过对文章内容的归纳，知道北京的颐和园景色优美，从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。教学目标2．了解课文按游览顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。3．学习根据课文内容提问题的方法，了解课文中新词的意思。教学重点了解课文按游览顺序以

资料类型：教学教案文档

所属课文：16. 颐和园

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2025-10-14 11:09:51

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学校：石家庄市谈固小学

16. 颐和园ppt课件配套教案内容

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关键词：16. 颐和园ppt课件配套教案内容

正文

科

目

课

题

语文

年级

四

课时

2 16. 颐和园第一课时

1．通过对文章内容的归纳，知道北京的颐和园景色优美，从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

教学目标

2．了解课文按游览顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。

3．学习根据课文内容提问题的方法，了解课文中新词的意思。

教学重点

了解课文按游览顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。

学习根据课文内容提问题的方法，了解课文中新词的意思。

教学难点

教学课件

教学准备

教学过程

师

生

活

动

一、引题，板书课题，交流资料。

二、初读课文。

1.自由读文，注意读准字音，读通句子，把带有生字、新词的句子多读几遍。标出自然段的序号。

2.课件检测掌握生字的情况。

3.快速默读课文，把课文第二至第五自然段开头的第一个句子画下来，边读边想：作者是按什么顺序介绍颐和园的，颐和园给你留下怎样的印象？

4.汇报，相机板书：长廊万寿山下万寿山昆明湖

5.引导、点拨：作者是按一定的游览顺序介绍颐和园的。

6.课件出示：聘请导游（怎样才能做好导游）

三、再读课文，把描写你所喜欢的景点的段落多读几遍，想想为什么喜欢它。并用自己习惯用的标记方式画出自己喜欢的句子。

四、按照学生的意见，选择学习内容。

引入学习描写长廊的相关段落，重点学习第二自然段，体会长廊的

二次修改

美。

1.引导学生自读、自悟、质疑。

2.集中交流：

在学生谈体会的过程中，利用插图、多媒体课件让学生了解长廊的特点，体会、领悟作者的表达方法。

对于学生不理解的地方，组织学生讨论，启发学生联系上下文、联系生活实际以及自己的感受谈体会，鼓励学生充分发表自己的独特见解。

3.师生共同朗读、背诵，深入体会、感悟长廊的美。

引入学习作者描写万寿山的相关段落，体会在万寿山脚下和登上万寿山后所感受到的不同的美。

四人小组用学法合作探究学习，全班交流、展示学习成果。

五、创设情景、拓展思维，进行语言训练。

1.结合课文、参考相关的资料，用自己的语言，采取自己喜欢的各种形式让学生展示自己。（自由组织导游词）

2.同伴合作，演导游

3.竞聘导游、评价

4.学生自由展示

长廊

16 颐和园万寿山：佛香阁、排云阁

板书 ↓ 设计

美丽的大公园（按顺序、抓特点）

昆明湖

作业布置

练习册“起跑线”

关于本教案的常见问题

Q：16. 颐和园ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16. 颐和园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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16. 颐和园ppt课件配套教案内容