6.模仿走与游戏课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

游戏课一年级体育王金教学内容班级：一（1）班人数：50 各种姿势的跑、走教学目标1、发展速度素质，提高反应和灵敏素质。2、通过各种游戏激发学生对体育课的兴趣。3、在集中活动中，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神。教学内容时间次数教师指导上课队形：X X X X X X X X X X X X

资料类型：教学教案文档

所属课文：6.模仿走与游戏

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2018-03-26 14:18:00

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学校：洛阳市涧西区中信小学

6.模仿走与游戏课件配套优秀教案设计

未知

2018-03-26 14:18:00

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关键词：6.模仿走与游戏课件配套优秀教案设计

正文

游戏课

一年级体育

王金

教学

内容

班级：一（1）班

人数：50 各种姿势的跑、走

教学

目标

1、发展速度素质，提高反应和灵敏素质。

2、通过各种游戏激发学生对体育课的兴趣。

3、在集中活动中，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神。

教学内容

时间

次数

教师指导

上课队形：

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O

图（一）

要求：快、静、齐。

组织：

教师统一发令，学生集体练习。

要求：快速找到自己的位置。

重点：练习学生的反应能力。

组织队形：

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O

重点：锻炼学生的反应和奔跑能力。

一、组织：

教师带领学生集体练习。

组织队形：

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O

程序

1、教师整队

开始

部分

2、师生问好

2’

3、宣布内容

1、队列练习

集合、解散

报数

3、游戏：卡巴迪

学生四人一组。一人攻击，另三人手拉手围成一个圈。攻击的人站在被攻击人的对面，攻击人左右两边人，负责保护被攻击人不被拍到。

一、动物模仿操

1、动物模仿操

2、学生讲讲还能模仿什么动物？

5’-6’

8’-10’

3-5

2-3

准备

部分

基本

部分

二、各种形式的走、跑练习

1、快速走

2、兔子跳

3、螃蟹走

三、小游戏

接力赛跑

10’-12’

5’-6’

3-5

要求：按照教师的节奏练习。

二、

1、组织队形：

教师统一发令，学生集体进行。

要求：学生按直线进行，注意安全。

难点：各小组每个人的奔跑配合能力。

2、组织队形

X X X X X X X X X X

O 教师统一发令，学生集体练习。

要求：齐心协力，发展上下肢的协调能力。

组织教法：同图（一）

学生随意散开

要求：轻松、活泼、自然

结束

部分

1、放松操: 2、小结、讲评

3、下课

收器材

1、录音机一台

2、标志物8个

3、奖品若干

4’

教具

准备

教学反思：这节课我针对小学一年级的学情特点，选取了“各种姿势跑、走”教学内容。教学设计较为合理，备课较为充分。学生通过游戏化的教材呈现，体验尝试了不同姿势的跑、走，在练习中锻炼了学生的身体协调能力。通过课后深入反思，本节课的教学存在着一些不足。比如在组织各种姿势的走这个教学环节中，教师的语言调动还不够形象生动，效果欠佳；小组练习间隔过长，不够紧凑；在组织卡巴迪游戏环节，学生活动范围较小，不能充分拉开空挡，稍显拥挤，造成了一定的安全隐患。

关于本教案的常见问题

Q：6.模仿走与游戏课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.模仿走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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