2、前掷实心球第二课时教学实录

积极参与

提高技能

崇明区合兴小学 黄伟斌

一、

指导思想

以学生的学习需要出发，融知识与技能、合作与互助、评价与发展为一体，使教材内容更具人文化，让学生养成自主、合作、团结的学习行为习惯，促进身心健康发展。

二、

相关分析

学生已在上一课中，通过一系列的游戏活动，已初步建立快速出手的动作概念。本课是双手推实心球单元的第二次课，主要解决如何掌握适宜的出手时机。因此，从教与学的实际出发，先引领学生交流练习，引出合理出手时机，然后让学生去体验动作，在不断的尝试练习中巩固动作，以此来满足学生不断进步的学习需求。

三、

学习目标

1、尝试双手推实心球的出手时机的技术动作，发展力量、速度、协调素质，提高投掷能力。

2、学会各种跳短绳的方法，发展灵敏素质，提高协作。

3、形成积极进取，努力奋进的意志品质。

4、养成自主、合作、团结的学习行为习惯。

四、主要教学环节

（一）主动学练，自主发展

师生一起互动，得出合理出手时机的方法，根据教师布置的内容进行练习，并在自身的努力及同伴的关心下，不断提高动作的质量，通过比赛检验自己学习的情况。

（二）一份耕耘，一份收获

本课继续遵循循序渐进的原则，让学生先感知后认知，最后在练习中尝试，扬优避短。通过伙伴间相互合作，掌握适宜的时机的好习惯。

（三）轻松自然，生动形象

在教师创设的情景中，尽情的想象，尽情的模仿，使身心得到彻底的放松。

五、

期望效益

1、能积极的、主动的参与到体育活动中。

2、能客观地评价他人，帮助他人。

3、增强安全意识。

崇明县合兴小学《体育与健身》课时计划

年级

班级

教学

内容

五

2 人数

组班形式

27 自然班

日期

周次

重点

难点

2017.5 12 执教

课次

黄伟斌

38 1、

投掷：双手前掷实心球

3——（2）

2、民体：跳短绳

4——（2）

蹬地、收腹、挥臂。

适宜的出手时机。

1、学会双手前抛实心球的技术动作，掌握出手时机。

教学

目标

2、发展学生上下肢、腹部肩部、背部力量和身体协调素质。

3、掌握各种跳短绳的方法，让学生自觉参与民体健身。

4、培养学生科学锻炼身体的方法，树立自信心。

课序

时间

教学

内容

课的导入

1、体育委员集合整队

2、师生问好

3、明确学习内容

4、检查服装

队列队形：

1、

原地三面转法

2、

行进间的并分队练习

徒手操：

1、

上肢运动

2、

压腿练习

3、

腹背练习

4、

腰部练习

5、

膝关节练习

6、

跳跃运动

运动负荷

次数

1

4*8

约

约

时间

强度

小

中

1教师口令指挥、并巡视。

2学生听口令练习

要求：

准确、到位

1、讲解队列动作的要求。

2、学生听教师的口令行进练习。

要求：

步调一致。

一、课的导入

1、小干部整队

2、宣布本课内容，引起学生兴趣

要求：

精神饱满。

★★★★★★★★

★★★★★★★★

●●●●●●●●

●●●●●●●●

▲

教与学的活动

组织与队形

一

1’

二

3’

2’

★★★★★★★★

★★★★★★★★

●●●●●●●●

●●●●●●●●

▲

三

4’

3’

2’

双手前掷实心球

民间体育：

1、

放松活动

2、

小结

3、

师生道别

5

至

1、教师讲解示范。。

原地用力蹬地、收腹、挥臂。

3、学生展示。

4、为了安全听老师哨音指挥。

5、师生共评。

要求：

掌握适宜的出手时机。

1、教师提出要求学生分散练习。

2、教师巡视。

3、学生采用各种方法进行练习

要求: 学生积极主动参与

1、师生共同参与。

2、引导学生互评。

3、师生呼别。

要求：

轻松、愉快，能客观的评价他人。

安全保

●●●●●●●●

10

米

★★★★★★★★

★★★★★★★★

四

14’

投掷：

2、要求学生两脚自然开立，面向投掷方向，●●●●●●●●

10’

大

五

3’

5’

大

散

点

↓

★★★★★★★★

★★★★★★★★

●●●●●●●●

●●●●●●●●

▲

11’

跳短绳

六

2’

小

1、

教会学生捡球的方法和时机。

2、

经常提醒学生保持练习的间隔。

练习密度

强度

中

场地器材

实心球若干

短绳27条

障

预计

全课

35% 内容主题

30% 课后小结