3.拍手操第一～三节教学设计及说课稿

学校：延庆四海中心小学

年（班）级：二年级

人数：

12人

学科：体育

课题：1、体操类活动（拍手操1-3节）

课型：新授

2、游戏——障碍接力

本次课通过学生自主观察、尝试体验及小组合作练习等方法学习拍手操（1-3节），教使85%以上的学生掌握已学动作，80%的学生熟练掌握新学动作并能跟音乐节拍做动作，学为学习全套拍手操的动作打下基础，提高学生上下肢协调配合能力，培养学生对动作目节奏和韵律的感知，从小养成办事认真、努力、不怕困难的良好品质及小组合作意识。

标

教重点：动作舒展、到位，节奏准确、整齐

学重、难点：跟音乐节拍连贯做动作

难点

教

学

过

程

教学时次时教学内容

教师活动

学生活动

环节

间

数

间

一、课堂常规

1．教师检查服装及人组织：

数。

×××××

二、队列练习：

2．师生问好

×××××

1．辨别方向

×××××

2．向左向右转

3．教师宣布本课内容

×××××

◎

4.指导学生练习队列

1．班长整队，

报告人数。

2．向教师问好。

3

3．在教师的指导下练2 开始分

习队列。

2 部分

钟

要求：

1．方向辨别迅速、准

确。

2．动作规范、整齐。

6 分钟

准备

部分

1.关节操。

（1）头部运动

（2）肩部运动

（3）腰部运动

（4）膝部运动

（5）踝腕运动

2.专项准备活动。

1）节奏击掌

2）不同方向击掌

1．教师讲解关节操的组织：----------

动作和要求

----------

2．领做关节操。

----------

3. 指导学生做专项准----------

备活动。

1．学生认真听讲、看示范

4*4.教师点评

2．在教师的带领下做8 关节操。

3.在教师的指导下做2 专项准备活动。

要求：关节活动充分

击掌方向准确

5

28分钟

基本

部分

一、拍手操

复习：

1上肢基本体操动作

侧平举上举、斜上举等

2下肢基本体操动作

开合跳、侧出腿、提踵等

学习拍手操

第一节：上肢运动

第二节：下蹲运动

第三节：扩胸运动

二、游戏：障碍接力

教法：

1.教师组织学生进行上下肢基本体操动作

2.教师逐节讲解示范每节拍手操的动作

3.巡视指导学生练习

4教师鼓励学生跟音乐进行合拍练习

5组织学生展示

6.教师进行评价

1.教师讲解游戏规则2.教师指导学生进行游戏练习

3.组织学生进行游戏

4.教师评价

组织：---------- ---------- 一、学生进行上下肢基本体操动作

1.学生认真观察教师示范、听清动作方法

2．学生听口令练习

1）分解动作练习；

2）连贯动作练习；

3.一对一改正错误动作（2人），进行合作小组练习（3人）

4.跟音乐进行合拍练习

5.小组展示

6.参与点评并评价同伴表现

要求：动作正确

舒展大方

节拍准确

1.学生倾听教师讲解游戏方法规则

2.学生分组尝试练习

3进行游戏比赛

4.听教师点评

要求：遵守规则

注意安全

1

4×8

3-6

3-6

1-2

1

1 1-2

14

7

3一、放松活动：

分在音乐的伴奏下做1.教师引导学生进行钟

放松活动。

放松活动。

2．教师讲评、小结。

结束

二、总结本次课的情

部分

况。

3.师生再见。

三、宣布下课。

密度预计

35% 沙包40

心率

场

地

器

材

心

律

曲

线

160 140 120 100 80 60 40 20 0 组织:体操队形

1.学生听音乐做放松

活动。

3

2学生谈收获。

1

3学生收器材

要求：保护器材

注意安全

运动负荷预计

125--140次

时间

0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44

课

后

小

结

安全

措施

1.语言提示

2.合理布置场地

3.做好准备活动与放松活动