1.模仿操第一～四节板书设计｜教案在线预览

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广播操课时计划一年级授课时间：课题1、广播操6------1 2、综合类游戏：踏石过河教1、初步学习广播操预备节，发展学生身体的协调性，了解什么是上举、起落踵等，养成美的情学操，形成身体的正确姿势。目标2、学习“踏石过河”的游戏方法，提高学生对体育的学习兴趣重点难点每拍动作动作运行路线教学过程教学意

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.模仿操第一～四节

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2018-04-19 15:57:00

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学校：大连市西岗区白云新村小学

1.模仿操第一～四节板书设计

未知

2018-04-19 15:57:00

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关键词：1.模仿操第一～四节板书设计

正文

广播操课时计划

一年级

授课时间：

课

题

1、广播操

6------1

2、综合类游戏：踏石过河

教

1、初步学习广播操预备节，发展学生身体的协调性，了解什么是上举、起落踵等，养成美的情学

操，形成身体的正确姿势。

目

标

2、学习“踏石过河”的游戏方法，提高学生对体育的学习兴趣

重点

难

点

每拍动作

动作运行路线

教

学

过

程

教

学

意

图

教

学

内

容

与

时

间

一、常规

1.宣布上课，师生问好。

2.宣布本课内容。

二、队列队形练习

1.稍息、立正

2.看齐

3.原地转法。

4.二列横队—四列横队

上课时间：12分钟

练习时间：6分钟

强度：小

三、广播操

预备节

上课时间：15分钟

练习时间：9分钟

强度：中

组织：

教师：1、提出要求。

2、教师口令，指导动作。

学生：1、队列队形练习。

2、分组练习，相互评价。

3、游戏：找朋友

要求：朝气蓬勃、动作到位

组织：

老师用激情吸引学生▲

的好奇心

教师：1、教师讲解并提出要求。

2、教师是口令、指导。

运用游戏方法进行调3、教师示范预备节广播操动作要领。

剂、奖励给学生

4、逐步分解教学步骤，让学生尽快理解和掌握

每一个动作。

激发和保持学生的学

习热情

学生：1、学习预备节广播操分解动作。

2、教师带领反复练习。

3、语言鼓励，成果展示。

要求：

调动学生练习的积极性。

教

学

内

容

与

时

间

四、游戏：踏石过河

上课时间：10分钟

练习时间：3—4分钟

强度：中

五、整理

放松

1放松小结

2.小结、下课、

3.收还器材

上课时间：4分钟

练习时间：2分钟

强度：小

器

材

教

学

过

程

组织：

教师：

1、语言引导

教师示范

2、熟悉路线

3、游戏

学生：

1、熟悉路线

2、参与游戏、比赛。

要求：认真

守则

注意安全

组织：

教

学

意

图

充分发挥体育器材的作用，让学生在有效的时间、空间内锻炼身体，愉悦身心。

在优美的音乐伴奏下，学

生渐渐恢复身心、陶冶情教师：1、在音乐的伴奏下，老师语言引导。

操。

2、教师小结。

学生：1、学生听音乐创新动作展示。

2、回首器材。

要求：认真听小结。

课前布置好场地

复习广播操

密

度

全课：55%

基本：35% 最

高

心

率

165 平

均

心

率

130 课后作业

预

计

运

动

负

荷

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：1.模仿操第一～四节板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.模仿操第一～四节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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