3.踢球比准游戏教学设计模板

小学校园足球教案

第 一 学期

教师：周明安

班级：二年级

课足球：踢球教学重点

踢球的准度

的

比准游戏

教学难点

正确使用合理部位踢球

内容

教

（一）知识和技能目标：

通过体验和学习，使学生能够初步学

掌握正确踢球的动作要领；

目

（二）体能目标：

通过本课教学以及游戏活动，提高学生的标

下肢力量和身体协调性能力；

（三）情感目标：

通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。

课运动负荷

的

教学

教学组织形式步骤与要求

次

时

强

结内容

数

间

度

构

开

一、课堂常规

一、组织：要求：精神饱1

小

始

1、集合整队，检查人数

满，做到快、静、齐。

4 2

中

与

2、师生问好

X 12 准

3、宣布课的内容及要求

8 备

4、安排见习生

拍

部

强调要注意安全

1 分

二、热身活动

二、（一）学生成一路纵队~ 14 （一）趣味慢跑

慢跑。

2 方法：学生成一路纵队绕要求：慢跑时前后保持一场地慢跑。由教师喊口定距离，注意安全。

号，学生在慢跑过程中作（二）组织：

出与口号相反的动作。

1、教师带练。

口号：

2、学生跟练。

（站----蹲、跳----坐、3、练习要求：

认真练习，跑----走）

动作到位。

（二）足球操

（三）、组织队形如图

（1）头部运动

××××

× ×

××××

（2）体转运动

××××× ×××××

（3）腰部绕环运动

××××× ×××××

（4）脚8字绕环运动

××××× ×××××

（5）手向前推球向后拉教法：

球运动

1、教师讲解并示范游戏练（6）腕踝关节运动

习动作方法及规则并强调（三）游戏：龙珠钻洞

注意事项。

游戏方法：将学生平均分2、学生集体练习。

成若干小组，每组队员们3、游戏讲评。

两脚开立站成一路纵队，要求：

第一位同学用脚将球从1、积极参与，遵守规则。

队员们的胯下踢至排尾2、团结合作，注意安全。

后站在排头位置上。排尾同学接到球后，跑到前方用相同的方法踢球，以此类推，依次进行。

规则：1.两脚开立时，两脚间距离不能太小；

2.踢完球必须站到排头。

一、踢球接力游戏

一、组织队形如图

2 10 中

游戏方法：将学生平均分××××× ×××××

~ 12 高

成若干小组，每组分成相××××× ×××××

3 学

等两个小组，面对面站成××××× ×××××

2 习

纵队。排头同学将球准确××××× ×××××

~ 提

的踢至对面同学后排至教法：

3 高

队尾，对面同学方法相1、教师讲解并示范游戏练

部

同，以此类推，依次进行。习动作方法及规则并强调分

全组最先完成为获胜

注意事项。

22 规则：1.踢球时，球的摆2、学生集体练习。

放不能超出标志物；

3、游戏讲评。

2.踢完球必须排至队尾。

要求：

三、射门比赛

1、积极参与，遵守规则。

游戏方法：将学生平均分2、团结合作，注意安全。

成若干小组，站成一路纵三、组织队形如图

队，排头同学用脚将球踢××××××××××

入球门。然后捡球并站至××××××××××

排尾，以此类推，依次进××××××××××

行。

××××××××××

（1）全队同学全部踢完，

教法：

进球次数多者为胜；

1、教师讲解并示范游戏练（2）先达到进球10个为习动作方法及规则并强调胜。

注意事项。

规则：1.

踢球时，球的摆2、学生集体练习。

放不能超出标志物；

3、游戏讲评。

2.踢完球必须捡球后排要求：

至队尾。

1、积极参与，遵守规则。

2、团结合作，注意安全。

恢1、放松练习

组织：四列横队成体操队1 4 小

复

2、总结布置课后练习

形散开练习

整3、整理器材

教法：

理

4、师生再见

1、师生放松。

部2、教师总结讲评布置作分

业。

4 要求：充分放松。

场1、足球场一片；

练习密度：地

2、每人一个足球；

40%左右

器3、每人比赛球服一件

平均心率：材

130－140次运动负荷预计

／分钟

最高新率：140次-150次／分钟