资料摘要
教学对象:小学一年级备课教师:熊文强学校:北湖实验学校课题:1、勇者跳跳跳教目标学课的部分1、认知目标:了解发展跳跃能力的重要性,以及技术要点;2、技能目标:初步掌握各种跳跃的技术要点,促进人体功能全面发展,提高协调等身体素质3、情感目标:活跃课堂气氛,提高学生对跳跃运动的兴趣课的内容组织教法与要求
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 38
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-28 09:34:00
- 来源学校
- 学校:富顺县北湖实验学校
4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏ppt配套的板书设计及意图
未知
摘要:暂无摘要
关键词:4.单脚跳与“斗智�…ppt配套的板书设计及意图
正文
教学对象:小学一年级
备课教师:熊文强
学校:北湖实验学校
课
题:
1、勇者跳跳跳
教目
标学
课的
部分
1、认知目标:了解发展跳跃能力的重要性,以及技术要点;
2、技能目标:初步掌握各种跳跃的技术要点,促进人体功能全面发展,
提高协调等身体素质
3、情感目标:活跃课堂气氛,提高学生对跳跃运动的兴趣
课
的
内
容
组织教法与要求
次
时
强
数
间
度
1
1
2
2
4
小
小
中
一、课堂常规
1、体委整队,报告人数。
2、师生问好。
3、教师检查人数。
4、宣布本课任务。
5、安全教育。
整队地点:田径场
一、组织:
○○○○○○○
○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇
△
要求:快、静、齐
准
备
部
要求:队伍整齐、保持安静
组织:
分
二、热身活动
“加油操”
跟着音乐节拍在老师带领下做加油操
○○○○○○○ ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇
△
要求:1、动作整齐,准确
2、跟着老师喊口号,做动作
一、游戏“石头剪刀布”
组织:
用脚划石头剪刀布,双脚并拢为石头、左右张开为布、双脚前后站为剪刀。听老师口令做相应动作。
○○○○○○○ ○○○○○○○
◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇
△
教法:
1、教师示范,讲解,在示范;
2、在节奏下带领学生做
学法:
1、集中注意力观看老师的示范讲解
二、小动物来比赛
基本
部分
1、单双脚变换跳接力
分成四个组,成四路纵队站立,每名同学依次从起点开始左边脚单脚跳到指定位置后,换蛙跳回起点与下一位同学击掌接力,最后用时最短组获胜;第二轮换右脚开始,其余同上。
2、翻山越岭
分组同上,每名同学依次从起点开始,单脚跳过沟壑(即立定跳远),再跳过十字跳垫,跳过软式跨栏架后跑回起点与下一位同学击掌接力,用时最短组获胜。
3、
紧急救援
设起点两路纵队为救援队,对面两路队员为受困人员,起点一人单脚跳到已经放好的呼啦圈内,每人跳到对面解救一人后,两人再同出发方式跳回起点与同伴接力直到所有人员被解救出来游戏即为结束。
组织:
○○○○○○○
○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇
要求:
1、教师将规则要求说清楚;
2、强调安全,
3、学生比赛是遵守规则;
组织:
○ ◇ ○ ◇
○ ◇
○ ◇
○ ○
○ ○
○ ○
○ ○ ○ ◇ ○ ◇
○ ◇
○ ◇
一、放松练习:
虫儿飞
跟着节奏进行放松活动,
二、
集合整队
三、
小结:本课内容
四、
布置回收器材
五、
师生再见、下课
一、组织:
○○○○○○○ ○○○○○○○
◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇
1
2
2
小
结
束
部
分
△
要求:
以列队为单位,迅速分成四
注意力集中;
全身放松
要求:
1、集合快静齐
2、认真总结
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-28 09:34:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 38
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77403
来自:学校:富顺县北湖实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。