资料摘要
教案3年级 1 课次 任课教师：李永利 天气状况：晴教学内容趣味奔跑场地器材田径场 标志锥4个认知目标：通过本节课学生能够感受到奔跑的乐趣。教学目标技能目标：培养学生的反应以及奔跑能力。情感目标：增强学生的自信心，提高学生的团队合作以及集体荣誉感。重点：锻炼
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：2.大步走与游戏
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 52
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2021-03-08 17:32:31
- 来源学校
- 学校：石家庄市育才小学
2.大步走与游戏课件配套优秀公开课教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：2.大步走与游戏课件配套优秀公开课教案设计
正文
教案
3年级
1 课次 任课教师：
李永利 天气状况：晴
教学内容
趣味奔跑
场地
器材
田径场 标志锥4个
认知目标：通过本节课学生能够感受到奔跑的乐趣。
教学目标
技能目标：培养学生的反应以及奔跑能力。
情感目标：增强学生的自信心，提高学生的团队合作以及集体荣誉感。
重点：锻炼学生的反应能力。
重点难点
难点：反应速度与跑动速度都要迅速。
负荷
课的部分
教学内容
教师活动
学生活动
教学组织与要求
次时数
间
教育目标
1.
师生问好
1.
体委集合整
队
2.
宣布本节
课内容及2.
师生问好
要求
开始部分
3.
宣布本节课3.
检查学生内容
服装
4.
安排见习生
4.
安排见习
生
1.注意力集中，快速进入课堂状态
2.师生问好
3.认真听老师宣布本节课内容
1 要求：集合“快”“静”“齐”
XXXXXXXX 增强学生的5 XXXXXXXX 纪律性
XXXXXXXX XXXXXXXX
1.
常规队列练习
2.
热身活动
a头部运动
b扩胸分臂
准备部分
c腰部运动
d膝关节活动
e手腕脚踝
要求：呈体操队形
1.
组织学生1.
常规队严肃认真，防止受伤
队列练习
列练习
X X X X X X X
X X X X X X X 2.
带领学生1 10 2.
跟随老X X X X X X X 做热身活师做热X X X X X X X 动（动作规身活动
范到位）
预防运动损伤
身体进入准备运动状态
1.
教师讲解示范
2.
将学生分为人数均等的4组
3.
各队按顺序报数
4.
教师随机通过数字发出信号。
5.
被老师点到基本部分
的4名学生快速奔跑至标志锥位置并快速返回
6.
快者得一分累计得分高的队伍获胜
7.
没有被呼号的队员不许越过起跑线
8.
违规者不得分
1.
认真听1.
教师讲解老师讲并作出示要求：
解示范
范动作
注意力集中，积
极参与，注意安2.
注意力2.
组织学生全
集中,进行趣味XXXX——
积极参奔跑活动
与比赛
1 20
XXXX——
3.
提醒学生
3.
注意安安全注意XXXX——
全
事项
XXXX——
4.
给自己4.
巡回指导
队伍加监督
油
帮助学生养成体育运动的习惯
增强学生身体素质
培养吃苦耐劳精神，增强集体荣誉感
1.
拉伸放松
2.
课堂总结
结束部分
3.
器材收回
4.
师生再见
1.
跟随老师进行1.
带领学生拉伸放进行拉伸
松
2.
与学生共2.
认真进同总结
行课堂
总结
3.
布置器材
收回
3.
器材收
回
4.
师生再见
4.
师生再见
1 要求：
跟着老师一起做拉伸，总结自己
5 XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX
减缓身体肌肉酸痛
学会自己总结
练习高度
课的负荷
最高心率
平均心率
脉搏曲线
课后小结
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2021-03-08 17:32:31
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 52
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77386
来自：学校：石家庄市育才小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：2.大步走与游戏课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2.大步走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。