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《300米走跑交替与游戏》教学设计授课三年级年级内容1、300米走跑交替2、游戏:抬球1、通过这节课的学习,体会自然地形走跑交替的方法,走和跑时呼吸自然、动作协调,目的使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走跑能力。2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。顺序教学内容课堂常规:1、体委整队、师生

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6.300米走跑交替与游戏ppt配用优秀教学设计

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6.300米走跑交替与游戏ppt配用优秀教学设计

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正文

《300米走跑交替与游戏》教学设计

授课三年级

年级

内容

1、300米走跑交替

2、游戏:抬球

1、通过这节课的学习,体会自然地形走跑交替的方法,走和跑时呼吸自然、动作协调,目的

使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走跑能力。

2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。

顺序

教学内容

课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

场

地

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意观察。

数

时

强

授课教师

李治明

开

始

部

分

1

2

准

备

部

分

准备活动:

1、

队列练习:

整队,一臂间隔向前看齐,报数,左右转××××法。

×

四路纵队齐步走

××××成体操队形散开

×

2、徒手操

××××(1)肩绕环

×

(2)扩胸振臂

××××(3)前腹腰

×

(4)弓步压腿

◎

(5)膝绕环

同上队列(6)跳跃运动

四列横队。

3、专项准备活动。

(1)提踵

(2)活动手腕脚腕

1、讲解队列练习的要求。

2、师生一同练习。

1、听从指挥注意力集中。

1

2、学生充分4x8

活动各关节。

8

小

基

本

部

分

一、走跑交替

在300米距离内,自然地走一段,接着自然地跑一段,跑完后再走一段,这样连续地轮换做自然的走步和跑步。

要求:要走的自然,跑得轻松,保持正确的姿势。动作要协调,呼吸要自然。走跑的步幅要适当加大,而速度不要太快尤其是跑要慢些。

重点:走和跑要轻松。

难点:动作要自然。

教学内容

二、游戏:

“抬球”

场

地

顺序

基

本

部

分

情景设计:

1、

学生认真今天,我们去果听讲动作方园摘苹果,路途法和要领

较远,希望大家2、

学生集体按老师要求去练习。

做。

3、

3、精神饱满1、

教师讲解动作动作轻松整方法和要求。

齐一致

要求:要走的自然,跑得轻松,保持正确的姿势。动作要协调,呼吸要自然。走跑的步幅要适当加大,而速度不要太快尤其是跑要慢些。

2、

教师巡视指导。

3、找学生表演。

教师活动

学生活动

数

18

中

时

强

中

一、放松;

整队集合,

踏步放松。

二、小结;

三、下课

场

地

设

计

结

束

部

分

——————

——————

——————

——————

◎

×××××

×××××

×××××

×××××

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

1、

教师讲站1、

学生认真2/3

9

队的要听讲要求。

求。

2、

学生练习,2、

学生练习。

教师指3、

分组练习。

导。

3、

教师评定。

1、

教师总结1、

认真听讲本次课的情绪饱情况。

满。

2、

下课。

2、

下课。

教

学

回

顾

1

3

小

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