3.踢球比准游戏教学目标是什么类型的资料？

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3.踢球比准游戏教学目标｜教案在线预览

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关键词：3.踢球比准游戏教学目标

正文

体育与健康（水平一）教学设计

班级：一年（1）班人数：45人执教：梁炳辉

1、创设良好的课堂气氛，激发学生对足球运动的兴趣爱好，培养学生主动参与活动的良好习惯。

教学

2、通过学习体验踢足球的基本技术动作。

目标

3、发展学生协调、柔韧和灵敏性，培养学生树立互相帮助、、团结进取、不拍困难的集体主义精神。

1、趣味足球

1、足球场

教

学

场

地

2、队形队列练习

内

容

器

材

2、纸足球30个

3、游戏

教

学

顺

序

顺时序

间

课堂常规——队形队列练习——热身游戏——自编操——趣味足球——游戏——小结

达成目标

负荷

教

学

内

容

教学策略

学生学习

1、激发学生学习热情。

2、集中注意力，调整学习状态。

开4

始分

部钟

分

在教师的语言导入下，所有学生能准6积极投入到课堂，备分乐于参与热身运部钟

动。

分

1、集合、体育委

员整队、检查人

数，报告出勤人

数。

小

2师生问好，检查健康情况。

3、宣布本课内容与要求。

4、队形队列（左右后转、踏步）练习。

1、自编足球操。

2、蛇形跑。

1、语言导入，激发学生学习兴趣。

2、讲解队形队列练习要注意事项。

中

1、在体育委员指挥下整理队伍。

2、认真听老师讲解队列要求。

3、积极参与练习。

组织形式：

××××××××××

▲

1、教师示范1、在教师的引导下积极练启发。

习。

2、语言激发组织形式：

学生做好热××××××××××

身运动。

××××××××××

▲

1、教师讲解踢球动作要领，教师示范。

1、认真听讲，发挥想象；仔细观察教师的示范动作。

2、两人一组间隔5-7米进行踢纸足球技术动作练习。

基本部分

1、通过学习，提1、足球：《球趣》

高学生参与足球

运动的意识，能感中

受到足球运动的乐趣。

2、发展学生下肢重点：踢球的部2、教师巡视，6、学生进行自我展示，自力量、腰腹力量和位

纠正个别错我评价。

速度、协调、灵敏难点：踢球时全误动作。

组织形式：

等身体素质。

身的协调配合。

3、教师语言××××××××××

激励学生大↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑

胆进行练习，↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

鼓励学生动××××××××××

作改进。

▲

4、教师点评，××××××××××

基2

语言鼓励。

↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑

本6

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

大

部分

××××××××××

分

钟

3、在游戏的过程2、游戏：《踢纸1、教师语言1、按规则进行游戏。

中培养学生融洽足球比赛》

指导，讲解游2、在游戏中团结协作，勇的人际关系，增强游戏方法：（落）

戏方法、规于尝试。

学生合作交往的则、注意事3、注意安全。

能力。

项。

2、教师巡视

指导。

3、师生评价。

认真做放松练习，1、放松操。

1、引导学生1、能积极放松. 结调节情绪，放松身2、小结、评价。

一起做放松2、自我评价。

4束心。

3、收拾器材。

操。

3、配合老师收拾器材。

小

分部

2、总结本课。

钟

分

本课效果预计：1、有80%以上学生基本掌握踢球动作要领。

补 2、本课平均心律在110-120次/分钟。

充

3、课的密度50%-55% 4、强度指数：1.3-1.5 教学

反思

资料摘要

3.踢球比准游戏教学目标

3.踢球比准游戏教学目标

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

3.踢球比准游戏PPT课件课堂实录

3.踢球比准游戏PPT课件和优质课教案设计

3.踢球比准游戏优秀课件

3.踢球比准游戏PPT课件和教学设计(第二课时)

3.踢球比准游戏PPT及配套教学设计及说课稿

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关于本教案的常见问题

Q：3.踢球比准游戏教学目标是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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