1、足球说课稿【一等奖】

五年级《体育与健身》课时计划

年级

班级

内容

主题

五

人数

组班形式

28 自然

日期

周次

重点

难点

十

执教

课次

杨頔

3 1、

足球：各种方式的运球

（2-2）

2、

综合活动：小小搬运工（2-2）

能够用正确的部位接触球

快速起动中对球的控制

1、学生进一步学习各种运球的方法，并能做出快速起动及急停的运球动作，使80%的学生能够基本掌握快学习

目标

速起动及急停的运球动作，提高运动能力

2、在活动中让学生体验控球的乐趣，发展学生速度、灵敏、协调等素质

3、通过团队活动，培养学生自主创想及团结协作的优良品格

课序

时间

教学

内容

运动负荷

次数

时间

1’

强度

◇体育委员整队，向老师报告。

◎教师向学生问好。

◇学生向老师问好。

◎老师宣布课的内容。

☆整队快、静、齐；

认真听讲、精神饱满。

四列横队

×××××××

×××××××

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教与学的活动

组织与队形

一

1’

二

5’

课堂常规：

1、

体育委员整队

2、

师生问好

3、教师宣布上课内 容

热身活动：

1、原地双脚脚内侧 来回拨球

2、脚前掌交替踩球

3、双脚脚内侧运球

1 4’

中

◎简述练习要求，带领同学进行练习。

◇学生在教师的引导下自主进行练习。

☆轻松愉快、充分热身

散点

三

17’

运球练习

1、单脚脚背运球

外侧交替运球

3、综合运球接力赛

4、示范展示

1

2

1’

1’

2’

1

并进行示范，学生根据要求进行练习

◇学生到老师布置好的各个区域进行练习。

◎教师巡视指导，及时给予过程性评价。

☆动作合理

◇学生按照老师的要求积极进行练习，在练习时不断进行技术动作纠正

☆动作合理

◇学生按照要求进行接力比赛

◎教师请做得好的学生进行现场展示，并接受表彰

四列横队

×××××××

×××××××

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中

◎教师语言提示引导学生回忆上次课的内容，

×××××××

×××××××

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2、单脚脚内侧及脚

1

中

◎教师巡视指导，给予过程性评价。

×××××××

×××××××

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ΟΟΟΟΟΟΟ

中

◎教师提出比赛要求及规则

5、自由带球练习

7—8次

4

中

◇学生进行个人的技术动作展示

◎教师语言引导学生自主讨论，自行进行多种

盘带练习

◇学生自主进行分散练习，相遇时需提前预判前进方向，并举手示意对面同学前进方向。

◎教师巡视指导，协同帮助学生完成任务。

◇优秀小组展示，学生相互评价。

◎教师巡视指导，及时给予过程性评价。

☆积极讨论、自主创想。

散点

四

9’

综合活动：小小搬运 3 工

6’

中

◎教师简述游戏的方法和规则，并做完整示范

- 并提出练习要求；

行练习和比赛；

◎教师及时对练习中的情况进行讲评，

◇学生讨论思考后再进行练习比赛比赛。

☆积极投入、开动脑筋

大

◇学生明确游戏的方法和规则，分成若干组进散点

五

2’

放松活动：上下传球

1 2’

小

◎教师语言引导，带领学生一同放松。

◇学生在欢快的氛围中进行放松。

☆心情愉快、动作舒展。

四列横队

×××××××

×××××××

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六

1’

1．

总结全课

2．

师生道别！

◎教师总结全课，表扬先进，指出不足。

四列横队

×××××××

×××××××

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呼拉圈12个

场地

足球32个

器材

接力棒8根

课后

小结

安全

1、

检查场地的平整、器材的完好。

2、

练习中时刻关注学生的动态，及时进行调整。

保障

练习密度

预计

全课

41% 内容主题

35% 强度

中到大