第10课竖钩优秀教案内容｜教案在线预览

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对应课文《第10课 竖钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

三年级上册书法教案执教教师黄英华第十课竖钩教学内容：竖钩教学目标： 1、认识竖钩的形态特点。 2、掌握竖钩的书写方法。 3、按照这个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。教学重点：竖钩的书写方法。教学难点：描仿好以竖钩组合的三个例字。教具准备：范字、笔画挂

资料类型：教学教案文档

所属课文：第10课竖钩

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2018-05-31 09:39:00

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学校：乌苏市九间楼乡中心学校

第10课竖钩优秀教案内容

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2018-05-31 09:39:00

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关键词：第10课竖钩优秀教案内容

正文

三年级上册书法教案

执教教师黄英华

第十课竖钩

教学内容：竖钩

教学目标：

1、认识竖钩的形态特点。

2、掌握竖钩的书写方法。

3、按照这个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。

教学重点：

竖钩的书写方法。

教学难点：

描仿好以竖钩组合的三个例字。

教具准备：

范字、笔画挂图、录音机。

教学步骤：

一、组织教学

二、导入新课：

（挂图出示）竖钩、弯钩两个笔画，让学生比较他们的相同和不同点，然后导入新课。

三、讲授新课：

（1）、板书课题：竖钩

（2）、组织学生观察竖钩、弯钩笔画的形态特点，教师总结并板书，学生齐读笔画的形态特点。

竖钧不要写得太长太粗，挑钩要短促有力，且应注意挑钩的方向；

弯钧做主笔时的弯度往往不是很大，略微有一些即可。

（3）、引导学生分析笔画的书写顺序。

（4）、学生齐读笔画的书写方法，教师示范。

（5）、组织学生练习竖钩笔画，老师巡视指导，最后找出一些有代表性的作业，向学生展示，并讲评，肯定优点，指出不足。

（6）、组织学生观察课文中的例子，引导学生分析它们的组合规律，让学生观察教师范写时的运笔、行笔和收笔。

（7）、组织学生描仿课文中的例字，教师巡视辅导。

四、课堂小结：

1、组织学生回忆本课的重点。

2、指出存在的问题，并提出修改的方法。

关于本教案的常见问题

Q：第10课竖钩优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第10课竖钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第10课竖钩优秀教案内容