第二节　正确使用药物教案和学案内容｜教案在线预览

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课题课型正确使用药物——阿司匹林微课课时1 授课人徐丽芹教学背景分析本章知识与第一章《关注营养平衡》有机地组织在一起，共同完成了课程标准的第一个主题——“化学与健康”的教学任务。从内容上看，本节内容和第一节是一个整体，都是阐述化学与健康的关系。从观念上看，本节是第一节以及第一章知识的拓展和强化，在学

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所属课文：第二节　正确使用药物

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2018-08-26 22:15:00

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学校：汕头市第一中学

第二节　正确使用药物教案和学案内容

未知

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关键词：第二节　正确使用药物教案和学案内容

正文

课题

课型

正确使用药物——阿司匹林

微课

课时

1 授课人

徐丽芹

教学背景分析

本章知识与第一章《关注营养平衡》有机地组织在一起，共同完成了课程标准的第一个主题——“化学与健康”的教学任务。从内容上看，本节内容和第一节是一个整体，都是阐述化学与健康的关系。从观念上看，本节是第一节以及第一章知识的拓展和强化，在学生了解合理饮食、关注健康的同时，也知晓生病时如何使用药物，进一步引导学生树立健康新观念、促进身心健康的全面发展。在这两章知识的学习中，学生体会到化学如何改善生活品质、提高生化质量，真正体现了“化学从生活中来，到生活中去”的理念。

教学目标

1. 从阿司匹林的作用机理、分子性质培养宏观辨识与微观探析能力。

2. 从阿司匹林的相关化学反应与化学性质培养变化观念和平衡思想。

3. 从霍夫曼研制阿司匹林的过程中培养证据推理和模型认知。

4. 从阿司匹林的研究发展过程培养科学探究和创新意识。

5. 从阿司匹林的使用和海洛因的危害培养科学精神和社会责任。

教学过程

教学环节

引入

阿司匹林的产生

阿司匹林的结构和性质

阿司匹林的医学功能

教师活动

从建国以来我国居民平均寿命引入药物的使用，从而引入解热镇痛型的重要药物——阿司匹林

讲述德国化学家霍夫曼研究发明阿司匹林和海洛因的故事。

讲解阿司匹林的结构性质和合成过程、可溶性阿司匹林的制备和作用。

介绍阿司匹林的主要功效和副作用

设置意图

从日常生活入手。引起学生兴趣。

从故事入手，旨在培养科学探究、社会责任等核心素养

从化学学科的角度理解药物。

从上述化学性质的分析药物功能和副作用，培养证据推理和模型认知等核心素养。

小结

总结和回顾课程内容。

巩固理解，培养良好的学习习惯。

关于本教案的常见问题

Q：第二节　正确使用药物教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　正确使用药物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第二节　正确使用药物教案和学案内容